Capoeira: Arte, Luta e História

Desenvolvida por: Daniel… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Cultura afro-brasileira e práticas corporais

Esta atividade busca imergir os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental na rica história da capoeira e sua importância cultural no Brasil. Inicialmente, ela se baseia na metodologia Sala de Aula Invertida, onde os estudantes são incentivados a realizar uma pesquisa prévia sobre a história e evolução da capoeira no Brasil, através da visualização de vídeos e leitura de artigos. Este preparo inicial visa equipá-los com conhecimento suficiente para participar ativamente de uma roda de discussão em sala, onde poderão compartilhar insights, dúvidas e aprendizados acerca do tema. Posteriormente, um profissional de capoeira será convidado para proporcionar uma experiência prática, demonstrando os movimentos básicos, seguros e a musicalidade inerente à prática da capoeira. Os alunos serão então encorajados a participar, praticando os movimentos aprendidos, sempre com foco na segurança e respeito mútuo. A atividade tem como objetivo promover o reconhecimento e valorização da capoeira como expressão cultural afro-brasileira, além de desenvolver habilidades físicas e sociais nos alunos.

Objetivos de Aprendizagem

O foco desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada sobre a capoeira, reconhecendo-a como uma importante expressão cultural afro-brasileira, e promover o desenvolvimento de habilidades físicas relacionadas à prática da capoeira. Além disso, objetiva-se fomentar o respeito, a colaboração e a segurança no contexto das práticas corporais, aproximando os estudantes de uma rica tradição cultural e incentivando a apreciação pela diversidade cultural brasileira.

Conhecer a história e a evolução da capoeira no Brasil.
Valorizar a capoeira como elemento da cultura afro-brasileira.
Desenvolver habilidades físicas básicas relacionadas à prática da capoeira.
Promover o respeito e a segurança nas práticas corporais.
Incentivar a colaboração e a interação social através da capoeira.

Habilidades Específicas BNCC

code": EF67EF14
description": Experimentar, fruir e recriar diferentes lutas do Brasil, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade foi concebido para oferecer aos alunos um panorama abrangente sobre a capoeira, cobrindo aspectos históricos, culturais e práticos. Através da metodologia ativa Sala de Aula Invertida, prepara-se o estudante para uma imersão efetiva no universo da capoeira, permitindo uma compreensão rica e multifacetada deste patrimônio cultural.

História da capoeira no Brasil
Capoeira como manifestação cultural afro-brasileira
Movimentos básicos da capoeira
Musicalidade e instrumentos utilizados na capoeira
Princípios de segurança e respeito na prática da capoeira

Metodologia

A metodologia aplicada será uma combinação da Sala de Aula Invertida com práticas participativas, visando a maximização do engajamento dos alunos com o conteúdo proposto. A fase inicial de pesquisa autônoma e a subsequente roda de discussão fomentam a autonomia do estudante e o diálogo produtivo. A demonstração e prática guiada por um profissional capacitado garantem a vivência prática da capoeira em um ambiente controlado e seguro.

Pesquisa autônoma prévia (Sala de Aula Invertida)
Roda de discussão sobre os conteúdos pesquisados
Demonstração prática por um profissional de capoeira
Prática dos movimentos básicos da capoeira pelos alunos
Feedback contínuo para garantir a segurança e aprendizagem

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de duas aulas, totalizando 2 horas. Na primeira aula, a roda de discussão será o foco principal, permitindo aos alunos compartilharem o que aprenderam com a pesquisa prévia. Na segunda aula, haverá a demonstração prática e a participação ativa dos alunos na prática da capoeira.

Aula 1: Roda de discussão sobre a história e evolução da capoeira
Aula 2: Demonstração e prática dos movimentos básicos da capoeira

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa dos alunos, tanto na roda de discussão quanto nas práticas de capoeira, evidenciando o engajamento com o aprendizado proposto. Observar-se-á também a capacidade de cooperação e respeito mútuo nas atividades práticas, bem como a assimilação do conteúdo histórico-cultural relacionado à capoeira. Será valorizada a demonstração de interesse e a iniciativa na pesquisa e na prática, ressaltando a importância do processo de aprendizado contínuo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários vídeos e artigos previamente selecionados sobre a história da capoeira, espaço adequado para a prática segura dos movimentos, equipamentos musicais típicos da capoeira para demonstração, e a presença de um profissional qualificado para guiar as práticas.

Vídeos e artigos sobre a história da capoeira
Espaço adequado para a prática da capoeira
Instrumentos musicais da capoeira (ex: berimbau, atabaque)
Profissional de capoeira para demonstração e orientação

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