O Mundo das Lutas Brasileiras

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Lutas Brasileiras

A atividade 'O Mundo das Lutas Brasileiras' proporcionará aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental uma vivência prática e teórica das principais lutas brasileiras: capoeira, jiu-jitsu brasileiro e judô. Iniciaremos com uma breve apresentação teórica, abrangendo a história, as características principais, códigos, rituais e indumentárias específicas de cada luta. Logo após, realizar-se-á uma demonstração prática por instrutores especializados em cada arte marcial, permitindo aos alunos observar as técnicas e movimentos característicos. O foco será promover o respeito e a valorização da cultura e técnicas envolvidas em cada luta. As oficinas práticas, divididas por modalidade, darão a oportunidade de experimentação de movimentos básicos, sempre sob supervisão e com total observância às medidas de segurança. Essas atividades práticas têm como objetivo incentivar a apreciação pelas artes marciais brasileiras, promovendo ao mesmo tempo a inclusão, respeito mútuo e o cuidado com a integridade física própria e dos colegas.

Objetivos de Aprendizagem

Essa atividade visa não apenas introduzir os alunos às modalidades de luta brasileiras, mas também cultivar o respeito e apreciação pelas suas respectivas culturas e história. Os alunos serão encorajados a experimentar e fruir diferentes movimentos, desenvolvendo noções básicas acerca das técnicas empregadas. Além disso, a atividade busca promover o entendimento sobre a importância da segurança e do respeito pela integridade física, tanto própria quanto dos colegas, dentro de um espaço de prática esportiva. Através da experimentação direta e da observação, espera-se que os alunos consigam identificar e valorizar os aspectos únicos de cada luta, reconhecendo os códigos, rituais, e a indumentária típica associada a cada uma delas.

Introduzir os alunos às lutas brasileiras: capoeira, jiu-jitsu brasileiro e judô.

Durante a atividade 'O Mundo das Lutas Brasileiras', o objetivo de aprendizagem de introduzir os alunos às lutas brasileiras será alcançado por meio de uma breve apresentação teórica, abordando a história, as características principais, os códigos e rituais específicos de cada luta. Por exemplo, ao ensinar sobre a capoeira, os alunos serão introduzidos à história da capoeira como uma expressão cultural afro-brasileira que combina elementos de dança, acrobacia e música. Além disso, serão apresentados os princípios fundamentais do jiu-jitsu brasileiro e do judô, destacando suas origens e princípios. Com isso, os alunos terão a oportunidade de conhecer e compreender a diversidade cultural e histórica das lutas brasileiras, ampliando suas perspectivas e conhecimentos sobre essas práticas tradicionais.

Promover a apreciação pela cultura e técnica envolvida em cada modalidade de luta.
Incentivar a prática segura e respeitosa das artes marciais, valorizando a integridade física própria e dos colegas.

Habilidades Específicas BNCC

EF67EF14: Experimentar, fruir e recriar diferentes lutas do Brasil, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais.
EF67EF15: Planejar e utilizar estratégias básicas das lutas do Brasil, respeitando o colega como oponente.
EF67EF16: Identificar as características (códigos, rituais, elementos técnico-táticos, indumentária, materiais, instalações, instituições) das lutas do Brasil.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará inicialmente aspectos teóricos sobre a origem e desenvolvimento das lutas brasileiras no âmbito histórico, social e cultural. Após essa introdução, o foco se deslocará para a aprendizagem prática, onde os alunos poderão experimentar e entender as diferenças e peculiaridades de cada luta apresentada. Serão explorados os fundamentos básicos, códigos de conduta, a importância da vestimenta apropriada e a praticidade dos movimentos em um ambiente controlado e seguro.

História e origem das lutas brasileiras
Códigos e rituais específicos de cada luta
Indumentária e equipamentos utilizados
Técnicas básicas e movimentos de capoeira, jiu-jitsu brasileiro e judô
Medidas de segurança e respeito mútuo na prática das lutas

Metodologia

A metodologia adotada combina elementos das metodologias ativas, incluindo Atividades Mão-na-massa, Roda de Debate e Aprendizagem Baseada em Jogos. Inicialmente, os alunos assistirão a demonstrações práticas, seguidas de oficinas onde poderão praticar movimentos básicos sob orientação direta. As Rodas de Debate serão utilizadas como um meio de refletir sobre as experiências vividas, discutindo a importância cultural e social das lutas. A Aprendizagem Baseada em Jogos será incorporada por meio de atividades lúdicas que permitam a fixação dos conceitos de forma divertida e interativa.

Demonstração prática das lutas por instrutores especializados
Oficinas práticas para experimentação de movimentos básicos
Roda de Debate sobre a cultura e importância das lutas
Atividades Baseadas em Jogos para a fixação do aprendizado

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade total terá duração de 1 hora, dividida em duas partes. A primeira parte consistirá em 20 minutos de introdução teórica e demonstração prática. Em seguida, haverá 40 minutos dedicados às oficinas práticas.

Aula 1: Introdução teórica e demonstração prática - 20 minutos
Aula 2: Oficinas práticas - 40 minutos

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante as oficinas práticas e nas discussões em grupo. Observará também o entendimento dos conceitos básicos das lutas, o respeito pelas regras de segurança e pelos colegas. Aquisição de habilidade nos movimentos básicos não será o foco, mas sim a disposição para aprender e a interação com o grupo. Feedbacks construtivos serão fornecidos após as rodas de debate, visando reforçar o aprendizado e estimular a reflexão sobre as práticas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários equipamentos específicos para cada luta, como tatames para judô e jiu-jitsu e um espaço adequado para a prática da capoeira, além de indumentária adequada para os alunos que participarão das oficinas práticas. Materiais audiovisuais serão utilizados durante a introdução teórica para ilustrar a história e a evolução das lutas no Brasil. A utilização de aparelhos de som facilitará a execução de músicas típicas durante a prática da capoeira, imergindo os alunos na atmosfera cultural da luta.

Tatames para judô e jiu-jitsu
Espaço adequado para a prática da capoeira
Indumentária adequada para os alunos
Materiais audiovisuais para apresentações teóricas
Aparelhos de som para músicas típicas da capoeira

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