Correndo para o Futuro

Desenvolvida por: Aliny … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Atletismo

A atividade 'Correndo para o Futuro' é desenhada para introduzir estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental às diferentes modalidades do atletismo, incluindo corrida de curta distância, corrida de revezamento e salto em distância. Esta atividade prática visa não apenas familiarizar os alunos com estes esportes, mas também fomentar o espírito de equipe, cooperação e o desenvolvimento de estratégias coletivas para alcançar um objetivo comum. Será iniciada com uma breve introdução teórica às modalidades abordadas, onde serão destacadas as regras básicas, a importância da técnica e do trabalho coletivo, especialmente enfatizando o revezamento. Posteriormente, os alunos serão divididos em equipes para participar de mini-competições organizadas nessas modalidades. Essas competições serão projetadas para serem inclusivas, promovendo o envolvimento de todos, independentemente de suas habilidades atléticas prévias. Durante a prática, os educandos serão incentivados a observar e analisar o uso de diferentes técnicas, refletindo sobre como sua aplicação pode melhorar o desempenho individual e da equipe. A conclusão da atividade incluirá um momento de reflexão coletiva, onde os alunos poderão compartilhar suas experiências, desafios enfrentados e as estratégias desenvolvidas durante os jogos.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal dessa atividade é engajar os alunos na prática de modalidades esportivas do atletismo, promovendo um entendimento sobre a importância do esporte para a saúde física e mental, bem como o desenvolvimento de habilidades sociais como trabalho em equipe e respeito mútuo. Além disso, espera-se que os estudantes desenvolvam habilidades técnicas básicas nas modalidades praticadas e que sejam capazes de aplicar estratégias coletivas para superar desafios técnicos e táticos, valorizando o esforço conjunto em busca de um objetivo comum. É fundamental que, ao final da atividade, os alunos possam refletir sobre suas práticas, reconhecendo pontos de melhoria e sucesso, bem como a importância do protagonismo e da cooperação.

Familiarizar os estudantes com o atletismo e suas diversas modalidades.
Desenvolver habilidades técnicas básicas em corridas e saltos.
Promover a importância do trabalho em equipe e da cooperação.
Incentivar o pensamento estratégico e a tomada de decisão coletiva.
Fomentar a reflexão sobre a prática esportiva e seu impacto na saúde e no bem-estar.

Conteúdo Programático

A abordagem pedagógica da atividade 'Correndo para o Futuro' concentra-se nas modalidades esportivas do atletismo, com ênfase na corrida de curta distância, corrida de revezamento e salto em distância. Espera-se que, por meio da participação ativa e da reflexão, os alunos possam compreender as regras básicas dessas modalidades, desenvolver habilidades técnicas e táticas e valorizar a importância do trabalho em equipe e da cooperação no esporte. Esta atividade serve como uma introdução prática ao atletismo, estimulando o interesse dos alunos por uma prática esportiva saudável e colaborativa.

Introdução às modalidades do atletismo.
Regras e técnicas básicas da corrida de curta distância, corrida de revezamento e salto em distância.
Desenvolvimento de estratégias coletivas no esporte.
Reflexão sobre a prática esportiva e seu impacto no indivíduo e na equipe.

Metodologia

Adotando uma metodologia ativa de aprendizagem, a atividade 'Correndo para o Futuro' engaja os alunos através da experiência direta com as modalidades esportivas, complementada por momentos de discussão e reflexão em grupo. Ao dividir os estudantes em equipes, busca-se criar um ambiente de aprendizagem colaborativo onde todos têm a chance de participar e contribuir com suas habilidades individuais. Através das mini-competições, os alunos são incentivados a aplicar na prática as técnicas e estratégias discutidas, promovendo uma experiência de aprendizagem dinâmica e interativa.

Breve introdução teórica sobre cada modalidade do atletismo.
Divisão dos alunos em equipes para promover o trabalho em equipe.
Realização de mini-competições em diferentes modalidades do atletismo.
Discussões em grupo para reflexão e análise das atividades práticas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Correndo para o Futuro' será desenvolvida ao longo de duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, será realizada a introdução às modalidades do atletismo seguida pela formação das equipes e o início das mini-competições. A segunda aula será dedicada à continuação das competições, com espaço para reflexão coletiva e discussão sobre as experiências vivenciadas pelos alunos.

Aula 1: Introdução às modalidades do atletismo e formação das equipes. Início das mini-competições.
Aula 2: Continuação das mini-competições, reflexão coletiva e discussão.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Correndo para o Futuro' se dará através da observação contínua dos professores em relação à participação, engajamento e cooperação dos alunos durante as práticas esportivas. Serão considerados critérios como o esforço individual, a contribuição para o trabalho em equipe, a aplicação das técnicas aprendidas e a habilidade de refletir sobre a prática. Um momento de autoavaliação também será promovido, onde os alunos poderão avaliar seu próprio desempenho e o de sua equipe, incentivando a autoconsciência e o desenvolvimento pessoal. Exemplos de superação, cooperação destacada e aplicação efetiva das técnicas serão reconhecidos e valorizados.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Correndo para o Futuro', serão necessários recursos como pista de corrida ou espaço adequado ao ar livre, cones para demarcação, coletes para identificação das equipes, blocos de partida para as corridas, tábuas de salto e área de areia para o salto em distância. A disponibilidade de materiais didáticos para a introdução teórica das modalidades também será vital, assim como qualquer equipamento de proteção individual adequado para prevenir lesões durante as práticas esportivas.

Espaço adequado ao ar livre ou pista de corrida.
Cones para demarcação da área.
Coletes para identificação das equipes.
Blocos de partida para as corridas.
Tábua de salto e área preparada com areia para o salto em distância.
Materiais didáticos para a introdução teórica.
Equipamentos de proteção individual.

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