Taco Maluco: Criando Estratégias no Campo

Desenvolvida por: Lillia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Esportes de Campo e Taco

Nesta atividade, os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental irão explorar os esportes de campo e taco através de um jogo chamado 'Taco Maluco'. O propósito é apresentar as regras e os fundamentos básicos desses esportes, incentivando os alunos a formar equipes, desenvolver estratégias e criar suas próprias táticas para vencer partidas. Serão utilizados materiais simples como cones e tacos improvisados. A atividade será conduzida de forma a promover o protagonismo dos alunos, onde serão responsáveis pela criação e execução de estratégias coletivas, incentivando o trabalho em equipe e a tomada de decisões coletivas.

Objetivos de Aprendizagem

Os principais objetivos de aprendizagem desta atividade são desenvolver o entendimento dos alunos sobre as regras básicas e a dinâmica dos esportes de campo e taco, além de promover habilidades de colaboração e trabalho em equipe. Ao permitir que os alunos protagonizem a criação de suas estratégias, pretende-se aumentar seu engajamento e compreensão sobre o esporte, seus desafios e as dinâmicas coletivas envolvidas em sua prática.

Compreender as regras e fundamentos dos esportes de campo e taco.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe.
Criar e aplicar estratégias coletivas para jogos.
Estimular o protagonismo dos alunos através da criação de táticas.

Habilidades Específicas BNCC

EF35EF05: Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo.
EF35EF06: Diferenciar os conceitos de jogo e esporte, identificando as características que os constituem na contemporaneidade e suas manifestações (profissional e comunitária/lazer).

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade visa proporcionar uma experiência de aprendizado através da prática dos esportes de campo e taco. Ao entender e aplicar as regras, os alunos vivenciarão o processo de desenvolvimento de estratégias de jogo, bem como a observação das diversas funcionalidades e habilidades que compõem esses esportes.

Regras e fundamentos dos esportes de campo e taco.
Estratégias individuais e coletivas.
Colaboração e trabalho em equipe.
Protagonismo no desenvolvimento tático.

Metodologia

O enfoque metodológico da atividade está centrado na aprendizagem prática e colaborativa. Por meio de atividades em grupo, os alunos terão a oportunidade de experimentar e fruir o jogo, aplicando ativamente o conhecimento adquirido sobre as regras e sobre a dinâmica dos esportes. Esta abordagem visa fomentar o protagonismo dos alunos, tornando-os agentes ativos no processo de ensino-aprendizagem.

Apresentação e discussão sobre as regras do jogo.
Formação de equipes e criação de estratégias.
Partidas práticas e feedback coletivo.
Reflexão sobre o desempenho e as estratégias adotadas.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade foi planejado para se desenvolver em uma aula de 1 hora, dividida em blocos de atividades interativas e práticas. O tempo disponível será utilizado para garantir que os alunos possam compreender as regras, planejar suas estratégias e praticar o jogo, sendo finalizado com uma discussão reflexiva sobre o processo.

Aula 1: Introdução aos esportes de campo e taco; discussão das regras e divisão em equipes (20 minutos).
Aula 1: Desenvolvimento de estratégias e prática do jogo 'Taco Maluco' (25 minutos).
Aula 1: Reflexão coletiva sobre o jogo e troca de feedback (15 minutos).

Avaliação

A avaliação dos alunos será realizada de forma contínua e observacional durante toda a atividade. Focar-se-á na participação ativa, colaboração em equipe, capacidade de criar e ajustar estratégias conforme necessário e compreensão das regras do jogo. Exemplos de critérios incluem a capacidade de trabalhar bem com os colegas, a criatividade das estratégias desenvolvidas e a aplicação eficaz das regras e fundamentos aprendidos.

Materiais e ferramentas:

Os recursos utilizados serão simples e acessíveis, visando facilitar a prática e o engajamento dos alunos. Materiais improvisados serão preparados para garantir que todos os elementos necessários à execução do jogo estejam disponíveis, favorecendo a aplicação das táticas e estratégias desenvolvidas pelas equipes.

Cones para delimitação do campo.
Tacos improvisados (como cabos de vassoura).
Bolas (de materiais diversos).
Quadro e marcador para anotações e estratégias.

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