Olimpíadas do Revezamento

Desenvolvida por: Kamila… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: [Educação Física]

Temática: [Colaboração e Espirito Esportivo]

As 'Olimpíadas do Revezamento' são uma atividade inspirada nos jogos olímpicos, onde os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental são divididos em equipes para participar de diferentes provas de revezamento. Estas incluem corrida com bastão, transporte de bolinhas com colheres e mini maratonas criativas que contêm obstáculos diversos. O propósito desta atividade é envolver os alunos em práticas esportivas saudáveis, estimulando o desenvolvimento do espírito esportivo, do trabalho em equipe e da capacidade de superar desafios, tanto pessoais quanto coletivos. Através desta vivência, esperamos incutir valores importantes como cooperação, respeito, resiliência e diversão. Cada equipe terá a tarefa de completar uma série de desafios no menor tempo possível, o que incentivará a comunicação e a colaboração entre os alunos.

Objetivos de Aprendizagem

Neste plano de aula, os objetivos de aprendizagem estão centrados no desenvolvimento físico, social e emocional dos alunos através de práticas esportivas. Visamos estimular habilidades motoras, como coordenação e equilíbrio, além de promover a importância do fair play e da colaboração em equipe. Através de desafios que exigem planejamento estratégico e execução, os alunos aprenderão a lidar com frustrações e a apreciar as vitórias, tanto individuais quanto coletivas.

Estimular a coordenação motora em atividades de corrida e manuseio de objetos.
Promover o trabalho em equipe e a comunicação eficaz.
Desenvolver habilidades de resolução de problemas e estratégia em grupo.

Habilidades Específicas BNCC

EF35EF04: Participar de jogos e brincadeiras, respeitando regras e adversários.
EF15EF01: Experimentar diferentes formas de locomoção, adotando posturas adequadas.
EF35EF05: Desenvolver ações estratégicas para jogos em equipe, colaborando com o grupo.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático das Olimpíadas do Revezamento abrange a prática de atividades físicas que demandam habilidades motoras e cognitivas. Iniciaremos com o entendimento básico das regras dos jogos de revezamento, seguido pela execução das atividades em si, sempre considerando as especificidades das provas propostas. Atuaremos também no reconhecimento da importância do trabalho em equipe e da habilidade de liderar e seguir.

Regras básicas de revezamento.
Técnicas de corrida e transporte de objetos.
Estratégias de equipe para superar desafios.

Metodologia

A metodologia adotada para as Olimpíadas do Revezamento baseia-se em estratégias ativas de ensino, nas quais os alunos são os protagonistas de suas experiências de aprendizagem. Através da divisão em equipes e da atribuição de diversos desafios esportivos, eles terão a oportunidade de vivenciar na prática o trabalho colaborativo. A diversidade nas provas propostas visa atender diferentes perfis de aprendizagem, promovendo inclusão e respeito às individualidades.

Divisão dos alunos em equipes mistas.
Execução de provas práticas com desafios físicos e cognitivos.
Estímulo ao diálogo e ao feedback construtivo entre colegas.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade está estruturado em oito aulas de 60 minutos cada, possibilitando uma exploração intensa e diversificada das competências esperadas. Este planejamento permite tempo adequado para a introdução, prática e reflexão sobre cada etapa das provas, garantindo que os alunos experimentem e internalizem as aprendizagens propostas.

Aula 1: Introdução e formação das equipes.
Aula 2: Apresentação e prática da corrida com bastão.
Aula 3: Prática do transporte de bolinhas com colheres.
Aula 4: Planejamento das estratégias das equipes.
Aula 5: Mini maratona com obstáculos (introdução).
Aula 6: Execução da mini maratona com adaptações.
Aula 7: Rodada final das competições.
Aula 8: Avaliação e feedback do grupo.

Avaliação

A avaliação dos alunos será feita de maneira contínua e processual, observando-se o desempenho individual e grupal durante as atividades. Os critérios incluirão o envolvimento nas tarefas, a comunicação entre os membros da equipe, o respeito às regras e a demonstração de espírito esportivo. Será dado um feedback qualitativo ao final de cada prova e um resumo final ao término das atividades, focando nas habilidades desenvolvidas e nas áreas a serem aprimoradas. Exemplos incluem a observação da liderança emergente entre os alunos durante as atividades em grupo e a análise de como as estratégias de equipe foram desenvolvidas e adaptadas ao longo das provas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização das Olimpíadas do Revezamento, serão disponibilizados diversos recursos que ajudam na concretização das atividades propostas. É importante que a seleção e a organização dos materiais sejam realizadas com antecedência para garantir fluidez no decorrer das praticas.

Bastões para corrida.
Colheres e bolinhas para o transporte.
Cones e obstáculos para mini maratona.
Cronômetros para medição do tempo.

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