O conteúdo programático da atividade explora de forma prática o desenvolvimento motor e cognitivo dos alunos por meio de jogos populares que incentivam a prática de estratégias e cooperação. Pretende-se que os alunos, ao longo da experiência, sejam capazes de entender e respeitar as regras do jogo, além de trabalhar efetivamente em equipe para alcançar um objetivo comum. Esta prática também é enriquecida pelo conhecimento de regras e práticas associadas tanto à disciplina de Educação Física quanto a aspectos socioemocionais.

A metodologia adotada nesta aula é baseada em métodos ativos e lúdicos, onde o aprendizado ocorre de maneira significativa e prática. A estratégia 'Mão-na-massa' permitirá que os alunos experimentem a atividade de maneira empírica, ou seja, através da prática direta do jogo, fomentando o aprendizado cognitivo e motor através de experiências vivas e significativas. Essa abordagem promove uma aprendizagem prazerosa e efetiva.

O cronograma é estruturado para garantir que a atividade ocorra de forma fluida e integrada. Em uma única aula de 50 minutos, os alunos têm a oportunidade de se envolver em uma atividade prática que equilibra movimento físico e colaboração, maximizando o tempo dedicado à prática e à reflexão coletiva. A atividade é iniciada com a introdução e explicação das regras, seguida de tempo dedicado à prática do jogo e conclusão com uma reflexão sobre as experiências vivenciadas durante a aula.

Os recursos necessários para essa atividade são simples e acessíveis, permitindo um maior foco na prática do jogo e nas interações sociais. São utilizados materiais esportivos básicos, como cones para delimitação de áreas, além de bandeiras ou objetos fáceis de capturar, mantendo o custo e a complexidade mínimos. O ambiente externo é um recurso crucial, proporcionando espaço amplo e seguro para a execução do jogo.

Reconhecemos o desafio e a carga de trabalho que os professores enfrentam. Assim, visando a inclusão e acessibilidade, estratégias foram pensadas para garantir a participação de todos os alunos, mesmo em uma turma sem condições específicas declaradas. Assegurar que todos tenham compreensão clara das regras através de explicações verbais de fácil entendimento e a possibilidade de ajustes nas dimensões do campo de jogo são medidas cruciais. É importante favorecer um ambiente onde o respeito e a diversidade sejam valorizados, incentivando todos os alunos a participarem de forma equitativa e confortável.