Criadores de Brincadeiras

Desenvolvida por: Bianca… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Culturas Indígena e Africana

Esta atividade pedagógica prática tem como objetivo encorajar os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental a criar suas próprias brincadeiras ou jogos, inspirando-se nos elementos ricos e diversificados das culturas indígena e africana. Utilizando materiais recicláveis, os estudantes em pequenos grupos, serão desafiados a empregar sua criatividade na criação de jogos inclusivos, considerando as regras e significados atribuídos a essas novas brincadeiras. A apresentação de cada jogo para a turma propicia uma oportunidade única de compartilhamento do processo criativo, e enfatiza a importância da valorização e preservação das distintas culturas. Esta atividade não somente fomenta a criatividade, mas também o trabalho em equipe e a conscientização cultural entre os alunos, propiciando uma aprendizagem significativa e a promoção do respeito mútuo e da solidariedade.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa introduzir os alunos ao valor cultural e histórico das brincadeiras e jogos indígenas e africanos, enfatizando a importância da recriação destes jogos como forma de preservação de sua riqueza cultural. Através da prática, espera-se desenvolver habilidades de trabalho em equipe, criatividade e respeito pelas diferenças. Os alunos serão capazes de entender e valorizar as distintas manifestações culturais através da criação de jogos, promovendo assim a inclusão e a diversidade.

Incentivar a criatividade e a inovação na criação de jogos.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e cooperação.
Promover a conscientização sobre a importância da preservação cultural.
Valorizar as culturas indígena e africana através dos jogos criados.

Conteúdo Programático

A atividade está alinhada aos conteúdos programáticos de Educação Física do 5º ano, com ênfase nas brincadeiras e jogos de matrizes culturais indígenas e africanas. Será uma oportunidade para discutir temas como diversidade cultural, história e geografia, integrando-os através de uma abordagem prática e lúdica. Este programa incentiva a pesquisa, o debate e a criatividade, promovendo o desenvolvimento integral dos alunos.

Historicidade dos jogos indígenas e africanos.
Significado cultural das brincadeiras.
Materiais recicláveis como recursos para criação de jogos.
Processo criativo e trabalho coletivo na criação de jogos.

Metodologia

Adotaremos metodologias ativas como a Atividade Mão-na-massa, Roda de Debate e Aprendizagem Baseada em Jogos. Essas metodologias promovem o protagonismo do aluno, incentivando a exploração, a discussão e a reflexão crítica sobre os temas propostos. A criação de jogos em grupos fomenta a colaboração e a comunicação, enquanto a apresentação dos jogos propicia um momento de partilha e validação do conhecimento construído coletivamente.

Formação de pequenos grupos para a criação dos jogos.
Utilização de materiais recicláveis pelo princípio da sustentabilidade.
Rodas de debate para a troca de ideias e concepção dos jogos.
Aprendizagem Baseada em Jogos para aplicação prática dos conceitos discutidos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, haverá a introdução ao tema e a formação dos grupos; na segunda, a construção e apresentação dos jogos.

Aula 1: Introdução ao tema e brainstorming em grupos.
Aula 2: Construção dos jogos e apresentação aos colegas.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante o processo de criação dos jogos, na colaboração e interação dentro dos grupos, e na habilidade de relacionar os jogos criados com as culturas indígena e africana. Será considerada também a criatividade e originalidade dos jogos, bem como a apresentação e explicação das regras e significados. Exemplos concretos de aplicação dos conceitos discutidos e a qualidade das discussões nas rodas de debate complementarão os critérios de avaliação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário o uso de materiais recicláveis diversos, como papelão, garrafas plásticas, tampinhas, entre outros. A disponibilização de recursos audiovisuais para a pesquisa sobre as culturas indígena e africana e espaços adequados para o desenvolvimento das atividades práticas são essenciais.

Materiais recicláveis para a construção dos jogos.
Recursos audiovisuais para pesquisa.
Espaço apropriado para as atividades em grupo.

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