Caça aos Tesouros Culturais

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Jogos Populares do Brasil e do Mundo

A atividade 'Caça aos Tesouros Culturais' propõe uma abordagem lúdica e didática, promovendo a interação e o aprendizado sobre jogos populares de diferentes culturas, focando especialmente nos de origem indígena e africana, presentes no Brasil e em outras partes do mundo. Ao serem divididos em equipes, os alunos irão embarcar em uma emocionante caça ao tesouro. Em cada estação, que simboliza um 'tesouro', eles terão o desafio de aprender a história, as regras e praticar um jogo específico. Esta atividade visa, além da diversão, promover a reflexão sobre o valor histórico-cultural desses jogos, enfatizando a importância da preservação dessas tradições. O respeito mútuo, a colaboração e a competição saudável são valores que queremos destacar, promovendo uma atmosfera inclusiva e educativa. Ao final da atividade, haverá um momento de compartilhamento de experiências entre as equipes, incentivando a expressão oral e a valorização das diversas culturas representadas.

Objetivos de Aprendizagem

A Caça aos Tesouros Culturais mira em fomentar o reconhecimento e a apreciação dos jogos populares, de matriz indígena e africana, como componentes essenciais do patrimônio cultural brasileiro e mundial. Esta atividade educa os alunos sobre a diversidade cultural, o respeito às diferentes tradições e a importância da conservação dessas manifestações culturais. Além disso, objetiva desenvolver habilidades socioemocionais, como trabalho em equipe, resolução de problemas, e promover a prática de atividades físicas, enaltecendo o aspecto lúdico da aprendizagem através da metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos.

Valorizar os jogos populares como patrimônio cultural
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e comunicação
Promover a compreensão e respeito pela diversidade cultural
Estimular a prática de atividades físicas de forma lúdica
Fomentar a reflexão sobre a importância da preservação cultural

Habilidades Específicas BNCC

EF35EF01: Experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e recriá-los, valorizando a importância desse patrimônio histórico cultural.
EF35EF02: Planejar e utilizar estratégias para possibilitar a participação segura de todos os alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana.
EF35EF06: Diferenciar os conceitos de jogo e esporte, identificando as características que os constituem na contemporaneidade e suas manifestações (profissional e comunitária/lazer).

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade abrangente aborda a história, as regras e a prática de jogos populares do Brasil e do mundo, com ênfase nos jogos de origem indígena e africana. Exploramos o significado cultural desses jogos, seu impacto nas comunidades e os valores que propagam. A aprendizagem acontece de forma prática e reflexiva, impulsionada pela curiosidade e pelo engajamento dos alunos em cada etapa da caça ao tesouro.

História dos jogos populares
Regras e prática de jogos específicos
Valores culturais e sociais dos jogos
Discussão sobre preservação cultural

Metodologia

A metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos será aplicada nesta atividade, promovendo a participação active dos alunos através da exploração, experimentação e prática direta. Divididos em equipes, os alunos serão guiados por pistas para encontrar as estações de jogos, onde irão aprender sobre a origem e as regras de jogos específicos e então praticá-los. A metodologia incentiva o aprendizado colaborativo e a reflexão sobre as experiências vivenciadas.

Divisão em equipes para a caça ao tesouro
Exploração e prática de jogos em estações temáticas
Discussão e reflexão em grupo após a atividade

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em uma única aula de 60 minutos. Iniciaremos com uma breve introdução sobre os objetivos e a dinâmica da caça ao tesouro. A maior parte do tempo será dedicada à exploração das estações e prática dos jogos. Os momentos finais serão reservados para compartilhamento das experiências e reflexões sobre o aprendizado.

Introdução e explicação da atividade (10 minutos)
Caça ao tesouro e prática dos jogos (40 minutos)
Compartilhamento de experiências e reflexão coletiva (10 minutos)

Avaliação

A avaliação da atividade 'Caça aos Tesouros Culturais' será formativa, focando na participação, engajamento e reflexão dos alunos ao longo da atividade. Os critérios incluirão o trabalho em equipe, a capacidade de resolver desafios, a participação ativa na prática dos jogos e a contribuição durante o compartilhamento das experiências. Será dada especial atenção à demonstração de respeito e valorização da diversidade cultural. Exemplos de comportamentos observáveis incluem a colaboração eficaz dentro da equipe, a disposição para aprender sobre culturas diferentes e a capacidade de refletir e expressar o aprendizado adquirido.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais que permitam a prática dos jogos escolhidos em cada estação, juntamente com acessórios que contribuam para a ambientação e imersão no tema. Além disso, serão utilizados recursos para a elaboração das pistas da caça ao tesouro, como mapas e enigmas.

Materiais específicos para cada jogo (bolas, cordas, arcos etc.)
Fichas ou folhas com a história e regras dos jogos
Mapas e enigmas para as pistas da caça ao tesouro

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