Viagem pelo Mundo dos Jogos

Desenvolvida por: Rafael… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Jogos Populares do Mundo

Os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental irão embarcar numa emocionante viagem cultural através de 'Viagem pelo Mundo dos Jogos', uma atividade prática que explora jogos populares de diferentes partes do mundo, incluindo brincadeiras de matriz indígena e africana. Entre os jogos selecionados estão o jogo da amarelinha africana, corrida de saco, e cabo de guerra indígena. A atividade é projetada como um circuito de estações, cada uma representando um país ou uma cultura diferente, permitindo aos alunos a oportunidade de aprender sobre a origem de cada jogo. A atividade promove a inclusão e a participação ativa de todos os alunos, valorizando a diversidade cultural e incentivando o respeito mútuo entre as culturas. Os alunos serão divididos em grupos e percorrerão as estações, coletando selos em seus passaportes de participação a cada jogo concluído, enriquecendo sua experiência de aprendizado.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo principal proporcionar uma experiência educativa rica e diversificada, permitindo que os alunos conheçam e valorizem jogos populares de diferentes culturas ao redor do mundo, incluindo aquelas de matriz indígena e africana. Através do engajamento físico e colaborativo nas brincadeiras, os alunos aprenderão sobre a importância desses jogos como patrimônio histórico-cultural, incentivando o respeito, a inclusão e a diversidade. Além disso, a atividade visa desenvolver habilidades sociais, como trabalho em equipe, liderança e comunicação, enquanto promove a saúde física e o bem-estar.

Conhecer e valorizar a diversidade cultural através de jogos populares de diversas partes do mundo.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e comunicação.
Promover a inclusão e o respeito mútuo entre os alunos.
Incentivar a prática de atividade física e a importância do bem-estar.
Compreender a origem histórico-cultural dos jogos praticados.

Habilidades Específicas BNCC

EF35EF01": "Experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e recriá-los, valorizando a importância desse patrimônio histórico cultural."}, {"EF35EF02": "Planejar e utilizar estratégias para possibilitar a participação segura de todos os alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana."}, {"EF35EF04": Recriar, individual e coletivamente, e experimentar, na escola e fora dela, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e demais práticas corporais tematizadas na escola, adequando-as aos espaços públicos disponíveis.

Conteúdo Programático

Através de 'Viagem pelo Mundo dos Jogos', os alunos terão a oportunidade de explorar o significado cultural e histórico por trás de jogos populares de várias partes do mundo. A atividade é alinhada ao currículo escolar, favorecendo a compreensão integrada de conceitos de Educação Física, História e Geografia, ao mesmo tempo em que promove habilidades sociais e emocionais importantes.

Origem histórico-cultural de jogos populares globais.
Respeito à diversidade cultural e inclusão.
Desenvolvimento de habilidades sociais através da prática esportiva.
Valorização do patrimônio cultural imaterial.

Metodologia

A metodologia Aprendizagem Baseada em Jogos será aplicada neste plano para facilitar um ambiente de aprendizado ativo e engajador. Os alunos serão divididos em grupos que irão rotacionar por diversas estações, cada uma representando um diferente jogo popular ao redor do mundo, onde poderão vivenciar as brincadeiras e aprender sobre sua origem e significado. Esta abordagem promove a aprendizagem colaborativa, enquanto os passaportes de participação incentivam a conclusão de todas as atividades.

Organização das estações de jogo representando diferentes culturas.
Distribuição e explicação dos passaportes de participação.
Rotatividade dos grupos por todas as estações.
Discussão e reflexão após a conclusão das atividades.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Viagem pelo Mundo dos Jogos' será realizada ao longo de duas aulas, com duração total de 2 horas.

Aula 1: Introdução aos objetivos da atividade, formação dos grupos, início do circuito de jogos.
Aula 2: Continuação e conclusão do circuito de jogos, coleta de selos nos passaportes e reflexão coletiva sobre a experiência.

Avaliação

A avaliação será formativa e baseada na participação ativa e engajamento dos alunos ao longo da atividade. Será observado o respeito às regras dos jogos, a interação positiva entre os alunos e a capacidade de trabalhar em equipe. O preenchimento completo dos passaportes de participação servirá como indicador de conclusão da atividade. Além disso, incentiva-se uma reflexão coletiva onde os alunos possam compartilhar suas aprendizagens e experiências, promovendo a autoavaliação e o feedback entre pares.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, será necessário preparar materiais que representem cada jogo e cultura explorado no circuito, além de passaportes de participação para cada aluno. Cada estação deverá ser claramente demarcada e equipada com instruções breves sobre o jogo e sua origem.

Passaportes de participação para os alunos.
Materiais específicos de cada jogo (cordas, sacos, giz, etc.).
Estações demarcadas com instruções de cada jogo.
Selos ou adesivos para marcar a participação em cada estação.

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