O Festival dos Jogos Tradicionais Brasileiros

Desenvolvida por: Joyce … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Jogos Populares Brasileiros

Esta atividade pedagógica, intitulada 'O Festival dos Jogos Tradicionais Brasileiros', visa proporcionar aos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental uma experiência imersiva na cultura lúdica do Brasil, por meio da exploração e prática de jogos populares brasileiros. A atividade começa com uma tarefa de casa, na qual os estudantes, com o auxílio de suas famílias, realizarão uma pesquisa sobre um jogo popular brasileiro de sua escolha, abordando sua história, como é jogado e sua importância cultural. Posteriormente, em sala de aula, os alunos serão divididos em pequenos grupos para compartilhar suas descobertas. Esse momento de troca servirá como base para a decisão conjunta sobre quais jogos serão apresentados e praticados durante o festival de jogos organizado na escola. O professor terá um papel crucial na orientação sobre como os jogos podem ser adaptados para garantir a segurança de todos e, ao mesmo tempo, manter a essência do jogo. O festival de jogos será o ponto culminante da atividade, onde os alunos poderão vivenciar os jogos estudados, promovendo um ambiente de inclusão, cooperação e diversão saudável, além de valorizar a cultura ludopedagógica brasileira.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental o conhecimento e a apreciação dos jogos populares brasileiros, enfatizando sua importância cultural, histórica e social. Busca-se desenvolver habilidades como cooperação, respeito pelas regras, além de promover a inclusão e o bem-estar por meio da atividade física. Além disso, espera-se que os alunos sejam capazes de compreender e valorizar a diversidade cultural brasileira expressa através dos seus jogos tradicionais, desenvolvendo uma postura de respeito e interesse por diferentes práticas lúdicas e culturais.

Conhecer a origem e a importância cultural dos jogos populares brasileiros.
Desenvolver habilidades sociais como cooperação e respeito às regras.
Promover a inclusão e o lazer saudável por meio da prática dos jogos.
Valorizar a diversidade cultural brasileira.
Praticar e adaptar jogos populares brasileiros para a segurança de todos.

Conteúdo Programático

A estrutura curricular desta atividade está construída sobre o eixo temático de jogos populares brasileiros, abrangendo sua história, características, e impacto cultural. O estudo de jogos populares como manifestações culturais enriquece o currículo de Educação Física, contribuindo para uma compreensão mais ampla da cultura brasileira. Além disso, esta atividade promove a prática de valores sociais importantes, como o respeito pela diversidade e a cooperação.

Introdução aos jogos populares brasileiros
História e origem dos jogos escolhidos
Regras e forma de jogar
Adaptação dos jogos para promover a inclusão e segurança
A importância dos jogos populares na cultura brasileira

Metodologia

A metodologia 'Sala de Aula Invertida' será aplicada, onde os alunos primeiro conduzem pesquisas em casa e, posteriormente, trazem os seus conhecimentos para serem compartilhados em classe. Esta abordagem promove a autonomia do aluno no processo de aprendizagem e incentiva a participação ativa. Em sala, pequenos grupos serão formados para discussão e seleção dos jogos a serem apresentados no festival. O professor atuará como mediador, orientando a adaptação dos jogos para a segurança dos alunos e a inclusão de todos.

Pesquisa em casa com a família sobra jogos populares brasileiros
Formação de pequenos grupos para compartilhamento das descobertas
Discussão e decisão sobre os jogos a serem praticados
Orientação do professor sobre adaptações para segurança e inclusão
Preparação e realização do festival de jogos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'O Festival dos Jogos Tradicionais Brasileiros' será realizada em uma única sessão de aproximadamente 170 minutos, incorporando todas as fases desde a discussão inicial até a realização do festival de jogos.

Parte 1: Discussão sobre os jogos pesquisados e seleção dos jogos para o festival (50 minutos)
Parte 2: Orientações sobre segurança e inclusão nos jogos selecionados (30 minutos)
Parte 3: Organização e execução do festival de jogos (90 minutos)

Avaliação

A avaliação será formativa e contínua, observando a participação e engajamento dos alunos em todas as etapas da atividade. Será valorizada a qualidade das pesquisas trazidas pelos alunos, o esforço na adaptação dos jogos para inclusão de todos, assim como a cooperação e respeito às regras durante o festival. A capacidade dos alunos de refletir sobre a importância cultural dos jogos e sua contribuição para a inclusão e diversão saudável também será considerada.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários incluem materiais para a realização dos jogos selecionados, como bolas, cordas e cones. Além disso, será necessário acesso à internet para a pesquisa dos jogos e espaço físico adequado para a realização do festival, como um ginásio ou um pátio ao ar livre.

Materiais específicos para cada jogo (bolas, cordas, petecas)
Acesso à internet para pesquisa
Espaço físico adequado (ginásio ou pátio)
Equipamentos de segurança (colchonetes, cones para demarcação)

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