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Área do Conhecimento/Disciplinas:
Educação Física e História
Temática:
Jogos Tradicionais de Diferentes Culturas
A Feira de Jogos Tradicionais é uma atividade prática e interativa, planejada para alunos do 4º ano do Ensino Fundamental, que tem como objetivo principal a valorização e o resgate de jogos tradicionais de diversas culturas. Será realizada no pátio da escola, onde os alunos poderão aprender e jogar brincadeiras como amarelinha, peteca, corda e outras. Esta atividade não só promove a prática de exercícios físicos, mas também a apreciação da diversidade cultural. Cada grupo de alunos será responsável por pesquisar a origem e as regras de um jogo específico para depois ensiná-las aos colegas. Este evento permitirá que os alunos desenvolvam habilidades de pesquisa, comunicação, cooperação e respeito às diferenças culturais, além de estimular a atividade física.
Objetivos de Aprendizagem
Os objetivos de aprendizagem desta atividade incluem desenvolver no aluno a capacidade de trabalhar em equipe, estimular a pesquisa e o respeito às diferentes culturas, além de fomentar a prática de atividades físicas. Queremos que os alunos compreendam a importância do resgate de jogos tradicionais como parte do patrimônio cultural e lúdico da humanidade, e reconheçam a diversidade cultural presente nas várias brincadeiras e jogos ao redor do mundo. A feira também visa melhorar as habilidades sociais, como a comunicação e interação entre pares, e promover a saúde e bem-estar através da atividade física.
- Promover o trabalho em equipe e a cooperação.
- Estimular a pesquisa e a valorização das diferentes culturas.
- Desenvolver habilidades comunicativas e sociais.
- Fomentar a prática de atividades físicas.
- Reconhecer a importância dos jogos tradicionais.
Habilidades Específicas BNCC
- EF03HI08 - Identificar e descrever práticas de lazer em diferentes tempos e espaços.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático da Feira de Jogos Tradicionais engloba, além da prática das atividades físicas, o estudo da origem e das regras de jogos de diferentes culturas. Será dado um enfoque especial no aspecto histórico-cultural dos jogos, promovendo uma compreensão mais ampla sobre como eles refletem as sociedades de suas épocas e localidades. O uso de metodologias ativas, como a Saída de Campo, permitirá uma imersão profunda tanto no aspecto físico quanto no teórico dessas práticas lúdicas.
- História e origem dos jogos tradicionais.
- Regras e formas de jogar as brincadeiras escolhidas.
- Importância dos jogos tradicionais nas diferentes culturas.
- Habilidades sociais e físicas desenvolvidas pelos jogos.
Metodologia
A metodologia adotada para esta atividade será a Saída de Campo, realizada no pátio da escola, para que os alunos possam experimentar e aprender sobre os jogos tradicionais de forma prática. Cada grupo será responsável por pesquisar um jogo específico, estudar sua história, origem e regras e, posteriormente, ensinar e coordenar a brincadeira com os demais alunos. Essa abordagem promove a autoria do aluno no processo de aprendizagem, permitindo uma experiência educativa mais significativa e participativa.
- Pesquisa em grupo sobre um jogo tradicional.
- Preparação de material explicativo sobre o jogo.
- Demonstração e ensino do jogo aos colegas.
- Prática dos jogos no pátio da escola.
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será realizada em quatro aulas de 50 minutos, distribuídas ao longo de uma semana. O cronograma é projetado para equilibrar o tempo entre a pesquisa, a preparação e a prática dos jogos, garantindo um aprendizado completo e envolvente.
- Aula 1: Introdução à atividade e divisão dos grupos de trabalho.
- Aula 2: Pesquisa e estudo sobre a origem e regras dos jogos.
- Aula 3: Preparação do material explicativo e planejamento da demonstração.
- Aula 4: Realização da Feira de Jogos Tradicionais no pátio da escola.
Avaliação
A avaliação será processual e fortemente baseada na observação contínua do desempenho dos alunos ao longo das quatro etapas da atividade. Considerar-se-á o empenho e a participação no processo de pesquisa e preparação, a capacidade de trabalho em grupo, a eficácia na comunicação e ensino do jogo escolhido aos colegas, assim como a participação ativa na prática dos jogos durante a feira. O feedback será dado de maneira construtiva, destacando os pontos fortes e áreas para melhoria, de modo a incentivar o desenvolvimento contínuo dos alunos.
Materiais e ferramentas:
Para a realização da Feira de Jogos Tradicionais, serão necessários diversos materiais e recursos, de modo a garantir um ambiente rico e propício ao aprendizado prático. Isso inclui materiais para a confecção dos jogos, equipamentos específicos para cada atividade e recursos didáticos para auxiliar no processo de aprendizagem dos alunos.
- Materiais para confecção dos jogos (giz, cordas, petecas, etc.).
- Equipamentos esportivos específicos para cada jogo.
- Recursos didáticos para pesquisa e apresentação dos jogos.
- Espaço físico adequado (pátio da escola).
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