Nesta atividade pedagógica, intitulada 'Exploradores do Espaço', alunos do 4º ano do Ensino Fundamental são convidados a embarcar em uma jornada imaginativa e física para além da Terra, usando a ginástica como veículo de aprendizagem e expressão. Utilizando colchonetes que representam diferentes planetas, eles irão experimentar e praticar movimentos de ginástica que simulem as condições de gravidade zero, giros orbitais e acrobacias parecidas com as dos astronautas. O objetivo é ampliar o repertório de movimentos dos alunos, utilizando-se da imaginação com base no tema espacial, e ao mesmo tempo, fomentar o trabalho em equipe e a criatividade ao propor uma 'coreografia do espaço'. Esta exercita não apenas as habilidades físicas associadas à ginástica geral, mas também estimula a cooperação, planejamento e expressão artística ao desafiá-los a contar uma história de aventura interplanetária por meio da movimentação corporal.
Ao participar na atividade 'Exploradores do Espaço', os estudantes irão, primeiramente, aprofundar seus conhecimentos e habilidades em ginástica geral, experimentando com movimentos que replicam as condições do espaço. Eles aprenderão a importância do equilíbrio, força, flexibilidade e coordenação ao executar saltos de 'gravidade zero', giros em 'órbita' e acrobacias similares às dos astronautas. Esta atividade visa também desenvolver habilidades socioemocionais, como o trabalho em equipe, a criatividade e a capacidade de expressão por meio do movimento, ao elaborarem coreografias que narram uma aventura espacial.
A atividade se alicerça em ensinar ginástica através de uma abordagem lúdica e temática. A introdução ao espaço como contexto para os movimentos ginásticos visa enriquecer a experiência de aprendizagem, tornando-a mais envolvente e significativa. Além das habilidades físicas básicas da ginástica geral, a atividade se propõe a integrar conhecimentos transdisciplinares, como noções básicas de astronomia, ao identificar os 'planetas' que servem de base para os exercícios, e aspectos da condição humana no espaço, explorando, de forma simbólica, a gravidade zero e movimento orbital.
Utilizando-se da Aprendizagem Baseada em Jogos, a atividade 'Exploradores do Espaço' incorpora o tema da exploração espacial em cada etapa do processo de aprendizagem. Ao fazer uso de elementos lúdicos e de competição saudável, estimula-se o engajamento ativo dos alunos tanto na prática dos movimentos de ginástica quanto na criação colaborativa de uma performance. A abordagem pedagógica propicia um ambiente onde o aprendizado se dá de maneira dinâmica e interativa, incentivando a participação ativa, a reflexão e o pensamento crítico.
A carga horária total da atividade será de 9 horas, divididas em 10.8 aulas de aproximadamente 50 minutos, distribuídas ao longo de várias semanas. Este tempo será usado para introduzir, praticar e aperfeiçoar os movimentos, além de criar e ensaiar a coreografia final.
A avaliação será processual e formativa, focada no engajamento, criatividade e colaboração dos alunos ao longo do projeto. Cada estudante será avaliado por sua participação ativa, esforço na prática dos movimentos de ginástica, contribuição para o trabalho em equipe durante a criação da coreografia, e sua habilidade em expressar a história de aventura espacial por meio de movimento. Feedbacks serão fornecidos constantemente para incentivar o aperfeiçoamento individual e coletivo. A apresentação final da coreografia servirá como a culminância do projeto, sendo um momento de celebração e partilha do aprendizado conquistado.
Para a realização desta atividade, serão necessários colchonetes, representando os diferentes 'planetas', equipamentos de som para a reprodução de músicas temáticas e narrações espaciais, e materiais diversos para a marcação dos espaços no ginásio ou sala de aula. Estes recursos são essenciais para criar uma atmosfera imersiva e auxiliar na simulação de experiências de ginástica espacial.
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