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Área do Conhecimento/Disciplinas:
Educação Física
Temática:
Introdução ao Curling adaptado
Neste plano de aula, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental serão introduzidos ao esporte do Curling de uma forma inovadora e acessível. Utilizando garrafas PET cheias de areia como pedras e rodos como vassouras, os alunos experimentarão a dinâmica deste esporte em uma versão adaptada na quadra escolar. A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada, onde os estudantes serão incentivados a trabalhar em equipe, desenvolver estratégias de jogo e melhorar suas habilidades motoras e de coordenação, enquanto promovem a inclusão de todos os alunos, incluindo aqueles em cadeiras de rodas. Este plano emprega metodologias ativas como Atividade Mão-na-massa, Roda de Debate e Aprendizagem Baseada em Jogos, para garantir uma experiência educacional rica e participativa.
Objetivos de Aprendizagem
O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos a oportunidade de vivenciar um esporte de inverno adaptado, fomentando a inclusão e o respeito às diferenças, enquanto desenvolvem diversas habilidades. Os alunos serão capazes de aprimorar sua coordenação motora e habilidades estratégicas ao tentar direcionar as garrafas PET da linha de partida até um alvo predeterminado. Além disso, ao trabalharem em equipe, eles desenvolverão capacidades sociais importantes, como comunicação eficaz e colaboração.
- Desenvolver a coordenação motora e o raciocínio estratégico.
- Promover a inclusão e o trabalho em equipe.
- Estimular o respeito às diferenças e a colaboração entre os alunos.
- Incentivar a participação ativa de alunos em cadeira de rodas.
- Fomentar o entusiasmo pelo aprendizado de novos esportes.
Habilidades Específicas BNCC
- code": EF35EF05
- description": Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo.
Conteúdo Programático
Este plano de aula destina-se a explorar os fundamentos do Curling de forma lúdica e adaptada, inserindo os alunos nos conceitos básicos de jogos de precisão e estratégia. Por meio do manuseio de materiais simples e adaptados, eles irão aprender a importância do trabalho em equipe, estratégias de jogo, e a adaptabilidade do esporte, propiciando uma ampla compreensão de como diferentes esportes podem ser inclusivos e acessíveis a todos.
- Introdução ao Curling e suas regras básicas
- Adaptações do esporte para inclusão
- Estratégias de jogo e trabalho em equipe
- Participação e contribuição de todos os alunos
- Discussões sobre inclusão no esporte e na sociedade
Metodologia
Esta atividade emprega uma abordagem prática ('Mão-na-massa') para engajar os alunos na execução do Curling adaptado, enfatizando a participação ativa no jogo. Ademais, a metodologia de Roda de Debate será usada para discussões prévias e pós-jogo, onde os alunos poderão compartilhar experiências, estratégias e aprendizados. Por fim, a Aprendizagem Baseada em Jogos permite que conceitos de educação física e valores sociais sejam explorados de maneira divertida e significativa.
- Atividade Mão-na-massa para a prática do Curling adaptado
- Roda de Debate para compartilhamento de estratégias e experiências
- Aprendizagem Baseada em Jogos para engajamento e diversão
- Inclusão efetiva dos alunos em cadeira de rodas nas atividades
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas, cada uma com 60 minutos de duração. Na primeira aula, haverá uma introdução ao Curling, adaptação dos materiais e a prática do jogo. A segunda aula será dedicada à continuação do jogo, com espaço para reflexões finais e debates sobre as experiências vivenciadas.
- Aula 1: Introdução ao Curling adaptado e início da prática
- Aula 2: Continuação da prática e Roda de Debate sobre as experiências
Avaliação
A avaliação será processual e formativa, observando a participação, engajamento e a capacidade de trabalhar em equipe dos alunos ao longo das atividades. Será dada atenção especial ao desenvolvimento de estratégias de jogo, resolução de conflitos e inclusão, não se limitando apenas ao desempenho motor, mas também ao comportamento sócio emocional e colaborativo. Exemplos de avaliação podem incluir a reflexão individual sobre o que foi aprendido, o respeito às regras e companheiros, e a contribuição para o sucesso da equipe.
Materiais e ferramentas:
Para esta atividade, serão necessárias garrafas PET cheias de areia para servirem como pedras de Curling, rodos simples substituindo as vassouras e fita adesiva ou giz para demarcar o alvo no chão. Esses materiais são acessíveis e fáceis de preparar, garantindo uma execução segura e inclusiva do jogo.
- Garrafas PET cheias de areia
- Rodos simples
- Fita adesiva ou giz para demarcação
- Quadra ou área plana para a prática
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