Super Circuitos de Super-heróis

Desenvolvida por: Helly … (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física
Temática: Super-heróis e habilidades motoras

Inspirando-se no vasto universo dos super-heróis, propomos uma atividade prática e dinâmica denominada 'Super Circuitos de Super-heróis', especialmente desenhada para alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. Esta atividade consiste em um circuito de desafios que emulam as habilidades de famosos personagens de histórias em quadrinhos - como o Super-Homem saltando sobre prédios, a Mulher-Maravilha girando, e o Homem-Aranha escalando. Divididos em pequenas equipes, os alunos enfrentarão, de forma rotativa, várias estações de desafios dentro de um tempo estipulado, promovendo a inclusão, segurança e adaptação às diversas habilidades físicas dos estudantes. Além de estimular o condicionamento físico, a atividade busca fomentar a criatividade, a colaboração e a expressão corporal, incentivando os alunos a criarem seus próprios super-heróis e imaginarem desafios que seriam adequados para esses heróis criados por eles, numa rica experiência de aprendizado ativo.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade 'Super Circuitos de Super-heróis' visa introduzir os estudantes a uma experiência educacional multidimensional focada no desenvolvimento de habilidades motoras, criatividade, trabalho em equipe e respeito pelas capacidades individuais. Os desafios propostos encorajam os alunos a reconhecerem e valorizarem a diversidade de habilidades dentro do grupo, promovendo a inclusão e cooperação. Além disso, ao criar seus próprios super-heróis e desafios, os estudantes praticam o pensamento crítico e a inventividade, conectando os aprendizados práticos com a expressão criativa.

  • Desenvolver habilidades motoras básicas através de atividades físicas inspiradas em super-heróis.
  • Estimular a cooperação e o trabalho em equipe durante a execução dos desafios.
  • Promover a criatividade e a expressão individual ao criar seus próprios super-heróis e desafios.
  • Reforçar o respeito pelas diferenças individuais e habilidades dos colegas.

Conteúdo Programático

A abordagem pedagógica desta atividade engloba elementos de educação física e artística, direcionando os estudantes a explorar seus corpos e mentes de maneira criativa e divertida. Incorporando jogos e brincadeiras da cultura popular e da ginástica, a atividade estimula o aprendizado ativo e participativo, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular.

  • Jogos e brincadeiras da cultura popular e regional.
  • Elementos básicos da ginástica: equilíbrios, saltos, giros e rotações.
  • Saúde e segurança no desenvolvimento das práticas corporais.
  • Expressão criativa através da invenção de personagens e desafios.

Metodologia

Esta atividade adota a metodologia ativa 'Mão-na-massa', incentivando os alunos a serem protagonistas de seu processo de aprendizado. Através de experiências práticas nos circuitos de desafios, os estudantes explorarão habilidades físicas enquanto aplicam sua criatividade para inventar novos personagens e super-heróis. A estrutura da atividade é desenhada para promover a interação, o diálogo e a reflexão tanto individual quanto em grupo, essenciais para a construção do conhecimento.

  • Circuito de desafios físicos inspirados em super-heróis.
  • Criação coletiva e apresentação de super-heróis inventados pelos alunos.
  • Discussões em grupo para reflexão sobre as atividades realizadas.
  • Adaptação dos desafios para inclusão de todos os alunos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade é programada para ser realizada em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, será dada ênfase à familiarização com os desafios físicos e à criação dos super-heróis. A segunda aula focará na execução dos circuitos e na apresentação dos super-heróis criados pelos alunos.

  • Aula 1: Explicação da atividade, criação de super-heróis, início do circuito de desafios.
  • Aula 2: Continuação e conclusão do circuito, apresentação dos super-heróis criados pelos alunos.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa, colaboração em equipe, respeito às regras de segurança e inclusão, além da criatividade e envolvimento na criação de super-heróis e na proposição de desafios. Observará-se a capacidade dos alunos de trabalharem juntos, superarem obstáculos e se expressarem de forma criativa e respeitosa. Será valorizado não apenas o desempenho físico, mas também o comprometimento, a inovação e o espírito de equipe.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Super Circuitos de Super-heróis', serão necessários materiais simples e adaptáveis, garantindo a segurança e inclusão de todos os alunos. Este recurso flexível permite que a atividade seja realizada em variados espaços, seja em ambiente externo ou interno, promovendo acessibilidade e adaptabilidade.

  • Cones, cordas e colchonetes para os desafios físicos.
  • Materiais de artes para a criação dos super-heróis (papéis, lápis, canetinhas).
  • Espaço seguro e adequado para a realização dos desafios físicos.
  • Cronômetro para controle do tempo dos desafios.

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