Neste plano de aula, o conteúdo programático abrange essencialmente a coordenação motora e a percepção sensorial mediante atividades dinâmicas e interativas. As atividades no circuito são estruturadas para reforçar o reconhecimento de cores e formas, além de promover a autoconfiança dos alunos enquanto enfrentam novos desafios. Ao participar das tarefas físicas, as crianças desenvolvem habilidades motoras fundamentais em um ambiente alegre e de apoio. O circuito permitirá que os alunos experimentem a execução de movimentos corporais variados em resposta a estímulos visuais, o que contribuirá significativamente para sua educação física e habilidades cognitivas.

A metodologia adotada na atividade Circuito das Cores e Formas baseia-se em um aprendizado prático e colaborativo, onde os alunos são motivados a aprender fazendo. Neste contexto, a interação com os colegas enquanto realizam atividades físicas estimula tanto o aprendizado individual quanto coletivo. As atividades são planejadas para serem visuais e práticas, permitindo uma absorção mais significativa dos conceitos ensinados. Além disso, a metodologia incorpora a gamificação, tornando a aprendizagem mais envolvente e incentivando os alunos a permanecerem motivados durante toda a atividade.

O cronograma desta atividade pedagógica é planejado para ser abrangente e flexível, cobrindo duas horas divididas em uma única aula de 100 minutos. Durante esta aula, os alunos terão a oportunidade de explorar o circuito de forma interativa e com várias sessões dedicadas a explicações, prática e reflexão. Ao longo do tempo, diferentes segmentos permitirão que os alunos alternem entre atividades físicas e momentos de discussão, facilitando uma experiência de aprendizagem equilibrada. A estrutura do cronograma visa assegurar que cada aluno se beneficie da atividade de maneira plena e integradora.

Os recursos necessários para a realização do Circuito das Cores e Formas são cuidadosamente selecionados para apoiar a aprendizagem e estimular o interesse dos alunos. Materiais variados, como cordas, cones e círculos coloridos, são usados para criar uma experiência de aprendizagem tangível que conecta os conceitos teóricos com a prática física. Ferramentas visuais como placas e cartazes ajudam a reforçar a identificação de cores e formas. Alinhadas à metodologia proposta, as ferramentas estimulam a abstração dos alunos e facilitam o reconhecimento dos elementos trabalhados, proporcionando uma experiência de aprendizagem interativa e significativa.