Caça ao Tesouro Esportivo

Desenvolvida por: Milca … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Esportes de marca e precisão

Esta atividade pedagógica prática, intitulada 'Caça ao Tesouro Esportivo', será executada com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. O objetivo principal é introduzir os alunos a diferentes esportes de marca e precisão de uma maneira dinâmica e interativa. Os alunos serão divididos em pequenas equipes e receberão pistas que os levarão a encontrar 'tesouros' escondidos pela sala de aula. Esses tesouros consistirão em representações ou pequenos objetos relacionados a diversos esportes de marca e precisão, como arco e flecha, golfe, boliche, entre outros. Cada objeto ou representação encontrada terá anexada uma breve explicação sobre o esporte em questão, focando nas suas regras e na importância de respeitar a integridade dos participantes durante a prática. Além de promover a atividade física, essa dinâmica visa estimular a cooperação entre os alunos, o respeito mútuo e a valorização das regras, ampliando seu conhecimento sobre o universo dos esportes de uma forma lúdica.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é possibilitar que os alunos experimentem e fruam os esportes de marca e precisão, compreendendo seus principais elementos e a importância de seguir regras para garantir a integridade física e moral de todos os participantes. Espera-se que, ao final da atividade, os alunos tenham ampliado seus conhecimentos sobre diferentes esportes, desenvolvendo habilidades de trabalho em equipe, resolução de problemas, pensamento crítico e respeito mútuo. Além disso, a atividade visa a estimular o interesse dos alunos por práticas esportivas saudáveis e respeitosas.

Promover a cooperação e o respeito mútuo entre os alunos
Incentivar o conhecimento e a apreciação por diferentes esportes de marca e precisão
Desenvolver habilidades de resolução de problemas
Fomentar a atividade física e a importância de seguir regras para a segurança
Estimular a curiosidade e o desejo de aprender mais sobre os esportes apresentados

Habilidades Específicas BNCC

EF12EF05: Experimentar e fruir, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo, a prática de esportes de marca e de precisão, identificando os elementos comuns a esses esportes.
EF12EF06: Discutir a importância da observação das normas e das regras dos esportes de marca e de precisão para assegurar a integridade própria e as dos demais participantes.

Conteúdo Programático

A atividade 'Caça ao Tesouro Esportivo' está alinhada ao currículo do Ensino Fundamental, visando introduzir conceitos fundamentais relacionados aos esportes de marca e precisão. Durante a realização, os estudantes terão a oportunidade de interagir com diferentes materiais e adquirir conceitos sobre as regras, a cultura e a história de variados esportes, promovendo o desenvolvimento de habilidades físicas, cognitivas e sociais. Seu conteúdo programático foi estruturado para garantir uma experiência educativa rica, dinâmica e significativa.

Conceitos e regras básicas dos esportes de marca e precisão
Importância do respeito e da segurança nas práticas esportivas
Trabalho em equipe e cooperação
Resolução de problemas e pensamento crítico
História e cultura dos diversos esportes de marca e precisão

Metodologia

A metodologia ativa será aplicada nesta atividade para incentivar a participação ativa dos alunos em seu próprio processo de aprendizagem. Por meio da caça ao tesouro, os alunos serÃ£o encorajados a explorar a sala de aula em busca de objetos, refletindo sobre as pistas recebidas e trabalhando em equipe. Esta abordagem prática permite que os conceitos educacionais sejam assimilados de forma mais efetiva, promovendo a autonomia dos alunos e estimulando o pensamento crítico e a colaboração.

Caça ao tesouro utilizando pistas
Exploração de objetos relacionados aos esportes de marca e precisão
Discussões em grupo sobre as regras e a segurança nos esportes
Atividades práticas de cooperação e resolução de problemas
Reflexão coletiva sobre as lições aprendidas

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita a introdução das regras e organização das equipes. Em seguida, começaremos a caça ao tesouro. Na segunda aula, daremos continuidade à busca pelos 'tesouros', seguida de discussões sobre o que foi descoberto, assegurando a fixação do conhecimento de uma maneira interativa e divertida.

Aula 1: Introdução da atividade e formação das equipes
Aula 2: Continuação da caça ao tesouro e discussões

Avaliação

A avaliação desta atividade será processual e formativa, baseada na participação, engajamento e cooperação dos alunos durante a atividade. Observaremos como os alunos trabalham em equipe, resolvem problemas e aplicam o conhecimento sobre os esportes durante a caça ao tesouro. Discussões em grupo após a atividade ajudarão na avaliação do entendimento dos alunos sobre a importância das regras e do respeito mútuo nos esportes. Exemplos de comportamento e colaboração entre os grupos serão destacados como evidência de aprendizagem e desenvolvimento de habilidades sociais.

Materiais e ferramentas:

Para realização desta atividade, serão necessários diversos materiais e recursos, como pequenos objetos ou imagens representando diferentes esportes, envelopes com pistas escritas, fichas com informações sobre os esportes encontrados, e espaço adequado na sala de aula para esconder os 'tesouros'. Além disso, utilizaremos lousa ou quadro branco para anotações gerais e discussões em grupo.

Pequenos objetos ou imagens dos esportes de marca e precisão
Envelopes e pistas impressas
Fichas informativas sobre os esportes
Quadro branco ou lousa
Espaço na sala de aula para esconder os objetos

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula