Caça ao Tesouro da Precisão

Desenvolvida por: Nelio … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Coordenação Motora e Trabalho em Equipe

Nesta atividade pedagógica, intitulada Caça ao Tesouro da Precisão, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental participam de uma dinâmica ao ar livre focada na caça ao tesouro. O objetivo central da atividade é integrar o desenvolvimento da coordenação motora fina e ampla com habilidades de observação, comunicação e trabalho em equipe. Os alunos encontrarão pistas que os levarão a diferentes estações. Em cada estação, será necessário que trabalhem em conjunto para lançar objetos como argolas ou bolas leves em alvos determinados, praticando cálculos de distância e estratégias de lançamento. Esta vivência proporcionará a eles um ambiente de aprendizado ativo, onde a prática da metodologia ativa encorajará o planejamento, a execução e a análise das ações para obterem sucesso nas tarefas propostas.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade são fundamentais para o desenvolvimento motor e social dos alunos. Através da participação ativa e colaborativa na caça ao tesouro, os alunos terão a oportunidade de aprimorar a precisão motora, o cálculo de distâncias e estratégias coletivas de resolução de problemas. Estas habilidades são essenciais para a formação integral do estudante, proporcionando experiências práticas que favorecem o desenvolvimento de noções espaciais, coordenação mão-olho e a importância do trabalho em equipe.

Desenvolver a coordenação motora fina e ampla.
Estimular a comunicação e colaboração entre pares.
Promover o desenvolvimento do raciocínio espacial.

Habilidades Específicas BNCC

EF02EF01: Experimentar diferentes formas de deslocamento, ajustando o próprio movimento ao de um recurso externo.
EF02EF04: Resolver problemas corporais relacionados à distância, força e direção.
EF02EF06: Identificar e respeitar as regras dos jogos e brincadeiras.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade Caça ao Tesouro da Precisão contempla aspectos importantes do desenvolvimento infantil. As atividades programadas visam a prática e a compreensão dos movimentos corporais, a interação social e a adaptação a novos desafios. Cada estação oferece um contexto único para os alunos experimentarem e aplicarem suas habilidades motoras e sociais, incentivando o raciocínio lógico e a cooperação.

Movimento e Coordenação Motora
Interação Social e Colaboração
Estratégias de Resolução de Problemas

Metodologia

A metodologia adotada visa proporcionar aos alunos uma experiência significativa através do aprendizado prático. Utilizando a metodologia ativa, as crianças são encorajadas a assumir o papel de protagonistas em sua jornada de aprendizado, sendo motivadas a explorar, testar e refletir sobre suas ações. O trabalho em equipe será fundamental, pois permitirá a troca de ideias e a cooperação para atingir objetivos comuns, estimulando a autonomia e a autoconfiança.

Metodologia Ativa
Aprendizado Baseado em Jogos
Trabalho em Equipe

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma desta atividade compreende uma carga horária de 1 hora bem distribuída para garantir uma experiência dinâmica e envolvente. Será composta por uma aula, cuidadosamente estruturada para manter o engajamento dos alunos e fornecer tempo hábil para a conclusão de todas as etapas da atividade de forma eficiente.

Introdução e divisão dos grupos (10 minutos)
Execução da atividade (35 minutos)
Discussão e reflexões finais (5 minutos)

Avaliação

A avaliação dos alunos será realizada de forma contínua e qualitativa, observando a participação, o engajamento e a cooperação de cada um ao longo da atividade. O professor poderá utilizar anotações e um checklist para registrar comportamentos objetivos como a capacidade de seguir instruções, o desempenho nas tarefas motoras propostas e a interação em grupo. Exemplos de critérios incluem a precisão nos lançamentos, a disposição para trabalhar em equipe e a habilidade de resolver problemas. A autoavaliação em grupo também será incentivada, permitindo que os alunos reflitam sobre suas contribuições e o aprendizado adquirido.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão disponibilizados recursos que estimulam a interação e o aprendizado prático. Tais materiais são essenciais para garantir uma experiência sensorial completa, facilitando a compreensão das tarefas propostas e promovendo a experimentação ativa.

Argolas e bolas leves
Alvos específicos ao ar livre
Cartões de pistas
Equipamentos de segurança

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