Olimpíadas Mirins

Desenvolvida por: Shirle… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física
Temática: Esportes de Marca e Precisão

A atividade 'Olimpíadas Mirins' será desenvolvida na quadra ou pátio escolar, transformando o espaço em um pequeno campo olímpico, onde os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de participar de atividades esportivas diversas. Essas atividades incluem corrida de revezamento, arremesso à distância com bolas de espuma, e jogos de mira ao alvo com argolas. Todo o processo é construído sobre a premissa da inclusão e da participação, buscando enfatizar o espírito de cooperação, o trabalho em equipe, o respeito mútuo e a importância da atividade física para a saúde. Durante as Olimpíadas Mirins, os alunos serão incentivados a superar desafios pessoais, respeitando as habilidades individuais de cada um, promovendo assim, um ambiente de aprendizagem rico em valores como a integrididade e a persistência. Esta atividade não somente impulsionará o desenvolvimento físico através dos esportes, mas também contribuirá para a formação social e emocional dos alunos, através do espírito esportivo, do fair play e da alegria encontrada no ato de participar.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivo desta atividade incluem o fomento à participação ativa dos alunos em práticas esportivas, o reconhecimento da importância dos esportes para a saúde e bem-estar, a valorização do trabalho em equipe e do espírito de cooperação, além da compreensão e respeito pelas regras. Pretende-se também estimular o reconhecimento e a celebração das diferenças individuais, aprimorando a capacidade de superação de desafios de maneira saudável e educativa.

  • Compreender a importância dos esportes para saúde e bem-estar.
  • Promover o respeito mútuo e o trabalho em equipe.
  • Reconhecer e valorizar as diferenças individuais de desempenho.
  • Estimular a superação pessoal e coletiva de desafios.

Conteúdo Programático

As Olimpíadas Mirins englobam esportes de marca e precisão, enfatizando a educação física inclusiva e participativa. Será uma oportunidade rica para abordar a cultura popular e a prática desportiva, discutindo valores essenciais como integridade, respeito e cooperação, além de fomentar a observância de regras e normas.

  • Esportes de marca e precisão.
  • Valores sociais e pessoais no esporte.
  • Importância da educação física para a saúde.
  • Respeito às regras e integridade dos participantes.

Metodologia

Utilizaremos metodologias ativas como Roda de Debate, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos. Antes das Olimpíadas Mirins, os alunos estudarão sobre os esportes a serem praticados e sobre a importância do esporte para a saúde e o bem-estar através da Sala de Aula Invertida. Durante as atividades, aplicaremos a Aprendizagem Baseada em Jogos para engajar os alunos nas práticas desportivas. Após as competições, haverá uma Roda de Debate para discutir o aprendizado adquirido, a importância do respeito mútuo e das regras.

  • Roda de Debate sobre os valores no esporte.
  • Sala de Aula Invertida para estudo prévio dos esportes.
  • Aprendizagem Baseada em Jogos durante as atividades esportivas.

Avaliação

A avaliação será formativa e se concentrará na participação, no engajamento e no esforço individual e coletivo, em vez de apenas nos resultados obtidos. Consideraremos a habilidade dos alunos de aplicar as regras dos jogos corretamente, de trabalhar em equipe e de respeitar colegas e adversários. Além disso, a capacidade de reflexão manifestada durante a Roda de Debate será fundamental para a avaliação do aprendizado individual e coletivo sobre os valores discutidos. Exemplos de atitudes observadas incluem a capacidade de ouvir, de expressar pensamentos de forma respeitosa e de colaborar para o bem-estar do grupo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização das Olimpíadas Mirins, utilizaremos bolas de espuma para o arremesso à distância, argolas para jogos de mira ao alvo e cones para demarcar as áreas de atividades. Além dos materiais esportivos, será necessário acesso ao pátio ou quadra escolar e materiais para registro e reflexão, como papel, caneta e quadro branco, essenciais para a realização da Roda de Debate e reflexões guiadas.

  • Bolas de espuma
  • Argolas
  • Cones de demarcação
  • Quadro branco e canetas
  • Papel e canetas para anotações

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