Oficina de Criação de Jogos

Desenvolvida por: Alisso… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física e Arte

Temática: Cultura Local e Conscientização Ambiental

Nesta oficina prática, os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental são conduzidos através de uma exploração imersiva da importância dos jogos e brincadeiras como elementos cruciais das culturas locais e regionais. Inicialmente, o professor promove uma discussão guiada enfocando esses aspectos culturais, incentivando os alunos a refletirem sobre a relevância dessas atividades em suas vidas e comunidades. Após este momento de reflexão, os alunos são divididos em pequenos grupos e encorajados a criar seus próprios jogos. Este processo criativo envolve desde a concepção e formulação de regras até a definição clara dos objetivos dos jogos, passando pela confecção dos materiais necessários utilizando-se predominantemente de itens recicláveis. A oficina culmina com cada grupo apresentando sua criação aos colegas, compartilhando não apenas as regras e o modo de jogar, mas também as motivações e a inspiração por trás de suas inovações lúdicas. Esta atividade estimula a criatividade, promove o trabalho em equipe e desenvolve habilidades de expressão oral e escrita, além de fomentar a conscientização ambiental, evidenciando a importância da reutilização de materiais recicláveis de forma criativa e educativa.

Objetivos de Aprendizagem

Esta oficina tem como objetivo principal desenvolver nos alunos do 1º ano a compreensão da importância dos jogos e brincadeiras no contexto das culturas locais e regionais, promovendo a valorização dessas práticas. Visa também estimular a criatividade dos alunos, a capacidade de trabalho em equipe, a habilidade de expressão oral e escrita e o pensamento crítico, especialmente no que tange à conscientização sobre a preservação ambiental através do uso de materiais recicláveis. Através desta atividade prática, os alunos desenvolverão competências socioemocionais importantes, tais como empatia, respeito mútuo e colaboração, enquanto exploram os processos criativos e cognitivos envolvidos no design de jogos.

Compreender a importância cultural dos jogos e brincadeiras
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e colaboração
Estimular a criatividade na criação de jogos
Promover a conscientização ambiental através do reuso de materiais
Aprimorar habilidades de expressão oral e escrita

Habilidades Específicas BNCC

EF12EF01: Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
EF12EF02: Explicar, por meio de múltiplas linguagens (corporal, visual, oral e escrita), as brincadeiras e os jogos populares do contexto comunitário e regional, reconhecendo e valorizando a importância desses jogos e brincadeiras para suas culturas de origem.
EF12EF04: Colaborar na proposição e na produção de alternativas para a prática, em outros momentos e espaços, de brincadeiras e jogos e demais práticas corporais tematizadas na escola, produzindo textos (orais, escritos, audiovisuais) para divulgá-las na escola e na comunidade.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta oficina está centrado nos jogos e brincadeiras da cultura popular, explorando seu valor cultural, histórico e social. Os alunos aprenderão sobre a importância das atividades lúdicas na formação cultural e na identidade das comunidades, além de discutir a relevância de práticas sustentáveis e a reutilização de materiais na criação de novos jogos. Este conteúdo visa também promover o desenvolvimento de habilidades sociais importantes, como a comunicação efetiva, a colaboração e o respeito às diferenças.

Importância cultural dos jogos e brincadeiras
Processo criativo na elaboração de jogos
Uso de materiais recicláveis na criação de jogos
Expressão oral e escrita através da apresentação dos jogos
Conscientização ambiental e sustentabilidade

Metodologia

A metodologia aplicada nesta oficina segue os princípios das metodologias ativas, colocando os alunos no centro do processo de aprendizagem, onde são encorajados a serem os principais protagonistas. Através do trabalho em grupo, discussões guiadas e atividades práticas, os alunos engajam-se ativamente na criação de jogos, utilizando materiais recicláveis. A apresentação dos jogos criados promove a reflexão, a troca de experiências e a expressão de ideias, valorizando o processo colaborativo e a criatividade.

Discussão guiada pelo professor sobre jogos e brincadeiras
Trabalho em grupo para criação de jogos
Utilização de materiais recicláveis na confecção dos jogos
Apresentação e compartilhamento dos jogos criados com a turma
Reflexão sobre o processo criativo e a importância do reuso de materiais

Aulas e Sequências Didáticas

A oficina será realizada em uma única sessão de aproximadamente uma hora. Esta sessão única é dividida em fases: introdução e discussão, criação em grupos, e apresentação dos jogos. Cada fase é essencial para o desenvolvimento completo das habilidades almejadas e para a maximização da experiência educacional.

Aula única: Introdução e discussão (20 min), Criação em grupos (30 min), Apresentação dos jogos (10 min)

Avaliação

A avaliação desta atividade se dará através da observação contínua do professor, que considerará a participação dos alunos durante a discussão inicial, o envolvimento e colaboração dentro dos grupos, a criatividade e a inovação na criação dos jogos, bem como a qualidade da apresentação final. Será valorizado o processo de aprendizagem tanto quanto o produto final, enfatizando a importância do trabalho em equipe, a comunicação eficaz e a reflexão sobre as práticas sustentáveis. Exemplos específicos de contribuições individuais e cooperativas serão utilizados para feedback construtivo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta oficina, será necessário um conjunto variado de materiais recicláveis, como papelão, garrafas PET, tampinhas, tecidos e outros materiais que possam ser seguros para o manuseio pelos alunos. Além disso, ferramentas básicas para confecção dos jogos, como tesouras sem ponta, cola e fita adesiva, serão fundamentais. A disponibilização de um espaço adequado para a realização das atividades em grupo e para a discussão inicial é essencial para o sucesso da oficina.

Materiais recicláveis variados
Tesouras sem ponta, cola, fita adesiva
Espaço adequado para trabalho em grupo e apresentações
Quadro branco ou flip chart para anotações durante a discussão

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