Detetives do Quintal

Desenvolvida por: João C… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física e História

Temática: Brincadeiras tradicionais e folclore local

A atividade 'Detetives do Quintal' é planejada para despertar nos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental a curiosidade, o raciocínio lógico e o trabalho em equipe, ao desafiá-los a resolver um mistério que envolve encontrar objetos ou pistas escondidos no ambiente escolar ou próximo a ele. Estes objetos e pistas estão diretamente relacionados às brincadeiras tradicionais da região, proporcionando aos alunos não apenas a diversão da descoberta, mas também a oportunidade de aprender sobre o folclore e as tradições locais. Os professores disponibilizarão dicas, baseadas nas características desses jogos populares, que guiarão as equipes em sua busca. A atividade estimula os alunos a discutir, planejar estratégias e cooperar para alcançar um objetivo comum, enquanto desenvolvem uma apreciação mais profunda pela cultura local.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo dessa atividade prática é cultivar habilidades sociais, como trabalho em equipe e comunicação, e habilidades cognitivas, incluindo raciocínio lógico e a capacidade de seguir pistas para resolver problemas. Além disso, busca-se promover um entendimento e apreciação pelas brincadeiras tradicionais e pelo folclore da região, conectando os alunos com sua própria cultura e história de uma maneira divertida e engajadora.

Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e comunicação
Estimular o raciocínio lógico e a capacidade de resolver problemas
Promover o conhecimento sobre as brincadeiras tradicionais da região
Fomentar a apreciação pelo folclore e tradições locais

Habilidades Específicas BNCC

EF12EF03: Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios de brincadeiras e jogos populares do contexto comunitário e regional, com base no reconhecimento das características dessas práticas.

Conteúdo Programático

A atividade se centra em explorar e valorizar as brincadeiras tradicionais e o folclore local, incentivando os alunos a reconhecer a importância dessas práticas culturais. Por meio de uma caça ao tesouro que utiliza pistas relacionadas a essas tradições, os alunos irão desenvolver habilidades de cooperação, raciocínio lógico e uma conexão mais profunda com sua comunidade e herança cultural.

Brincadeiras tradicionais da região
Elementos do folclore local
Trabalho em equipe e cooperação
Desenvolvimento do raciocínio lógico
Respeito e apreciação pela cultura local

Metodologia

Esta atividade será conduzida utilizando uma metodologia ativa, onde os alunos são os principais agentes de sua própria aprendizagem. Divididos em equipes, eles irão interagir com o ambiente ao redor para descobrir pistas e resolver o mistério proposto, aplicando conhecimentos sobre as tradições locais. O professor atua mais como um facilitador, fornecendo diretrizes e incentivando o diálogo e a estratégia entre as equipes.

Divisão dos alunos em equipes
Apresentação das regras e objetivos da atividade
Distribuição de dicas baseadas em brincadeiras tradicionais
Busca por pistas no ambiente escolar
Discussão em equipe para a solução do mistério

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 30 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a introdução da atividade, explicação das regras e a formação das equipes. Já na segunda aula, os alunos irão para o ambiente escolhido buscar as pistas e resolver o mistério.

Aula 1: Introdução, formação de equipes e explicação das regras.
Aula 2: Busca por pistas e solução do mistério.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação, cooperação e engajamento dos alunos durante a atividade, assim como na capacidade de raciocinar logicamente e utilizar as dicas fornecidas para resolver o mistério. Será observado o respeito às regras, a habilidade de trabalhar em equipe e a interação com os colegas e o ambiente. Além disso, a reflexão sobre o aprendizado cultural e a conexão com as brincadeiras tradicionais e o folclore local serão elementos fundamentais para a avaliação.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários diversos recursos, como objetos e pistas relacionadas às brincadeiras tradicionais da região, que serão escondidos antecipadamente. Materiais para a criação das dicas e mapas também são essenciais, além de espaços adequados no ambiente escolar que permitam a realização da busca de forma segura e divertida.

Objetos e pistas relacionadas com as brincadeiras tradicionais
Materiais para criação das dicas e mapas
Espaço escolar adequado para a realização da atividade

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