Desenvolvida por:
Brenda…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Educação Física
Temática:
Cultura e Folklore Local
A atividade 'Dança das Cadeiras Regional' busca integrar os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental com a cultura e a música local de uma maneira divertida e interativa. Antes da execução prática em sala de aula, os alunos receberão a tarefa de pesquisar sobre artistas musicais da região, assistindo a vídeos que ilustram diferentes estilos musicais locais e suas danças características. Este trabalho de campo permitirá aos alunos uma imersão cultural, preparando o terreno para a atividade prática. Durante a aula, será realizada a tradicional Dança das Cadeiras, porém, com a reviravolta de utilizar somente músicas dos artistas pesquisados. Esta abordagem busca promover uma conexão mais profunda dos alunos com a cultura local, além de engajá-los em uma atividade física prazerosa. Após o jogo, haverá uma roda de conversa para que os alunos compartilhem suas experiências, reflexões e aprendizados sobre as músicas e danças regionais exploradas durante a atividade.
Objetivos de Aprendizagem
O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma oportunidade única de se conectar com a cultura local por meio da música e da dança, valorizando as tradições e os artistas da região. Isso será alcançado através da pesquisa prévia realizada pelos alunos e da vivência prática durante a Dança das Cadeiras, permitindo não só a fruição da cultura local mas também estimulando a cooperação, o respeito mútuo e o desenvolvimento de habilidades sociais e motoras.
- Explorar e valorizar a diversidade cultural musical da região.
- Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informação.
- Promover o desenvolvimento de habilidades motoras e de cooperação.
- Fomentar a expressão de opiniões e o compartilhamento de experiências.
Conteúdo Programático
A abordagem através da Sala de Aula Invertida visa transformar o papel tradicional do ensino, colocando o aluno como protagonista de seu aprendizado. Nesta atividade, os alunos terão a chance de explorar de forma ativa a música e dança regional antes de aplicar este conhecimento em uma situação prática. Isso se alinha ao objetivo de incentivar a curiosidade, independência e capacidade de aprendizagem ativa.
- Cultura local e música regional
- Habilidades de pesquisa e análise crítica
- Dança das Cadeiras como meio de aprendizagem cultural
- Roda de conversa e cocriação de saberes
Metodologia
Utilizando a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, esta atividade proporcionará aos alunos a chance de conduzir sua aprendizagem fora da sala, para então aplicar o conhecimento adquirido através de uma atividade lúdica presencial. O formato incentiva a autonomia do aluno, permitindo que explore materiais e informações de forma independente antes da aula, o que será essencial para a execução bem-sucedida da Dança das Cadeiras Regional.
- Pesquisa individual sobre músicas e danças locais como tarefa de casa
- Visualização e discussão de vídeos como preparação para a aula
- Execução da Dança das Cadeiras com músicas regionais
- Roda de conversa para compartilhamento de experiências
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será executada em um total de 3 horas, divididas igualmente em 3 aulas de 60 minutos cada, proporcionando tempo suficiente para a exploração, prática e reflexão sobre a cultura musical regional.
- Aula 1: Apresentação do projeto e início da pesquisa sobre artistas locais.
- Aula 2: Dança das Cadeiras utilizando as músicas pesquisadas.
- Aula 3: Roda de conversa e compartilhamento das experiências.
Avaliação
Os alunos serão avaliados não apenas pela participação ativa durante a Dança das Cadeiras, mas também pelo esforço demonstrado na pesquisa prévia e pela qualidade de suas contribuições durante a roda de conversa. Será valorizado o desenvolvimento de habilidades sociais, como respeito e cooperação, assim como a capacidade de expressão de ideias e sentimentos sobre o aprendizado cultural vivenciado. Exemplos incluem a coerência e relevância das informações pesquisadas, a capacidade de trabalhar em equipe durante a atividade prática e a profundidade das reflexões compartilhadas.
Materiais e ferramentas:
Os recursos necessários para a execução desta atividade incluem acesso à internet para a pesquisa sobre a música regional, um espaço adequado para a realização da Dança das Cadeiras, equipamento de som para tocar as músicas selecionadas e cadeiras suficientes para todos os alunos. A preparação desses elementos será crucial para proporcionar uma experiência de aprendizagem imersiva e eficaz.
- Acesso à internet
- Equipamento de som
- Cadeiras
- Espaço físico adequado
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