O conteúdo programático desta atividade centra-se na exploração do folclore e das tradições culturais regionais, com um enfoque particular na música. A atividade é projetada para proporcionar aos alunos uma imersão na cultura local através da música, incentivando a exploração e o reconhecimento da riqueza cultural inerente à sua região. Esta abordagem não só enriquece seu conhecimento cultural, mas também promove a valorização e preservação das tradições locais.

Esta atividade será conduzida através de uma metodologia ativa, promovendo a participação efetiva dos alunos em todas as etapas. Inicia-se com uma roda de conversa interativa, onde os alunos terão a chance de expressar suas ideias e sentimentos em relação às músicas apresentadas, facilitando um ambiente de aprendizado colaborativo. Segue-se o jogo da dança das cadeiras, que será embalado pelas músicas folclóricas discutidas, proporcionando uma experiência de aprendizado dinâmica e imersiva.

A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada, totalizando uma carga horária de 2 horas. Na primeira aula, será realizada a roda de conversa, dedicada à exploração das músicas folclóricas e suas origens. Na segunda aula, ocorrerá o jogo da dança das cadeiras, seguido de uma reflexão coletiva sobre a experiência.

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como um sistema de som para tocar as músicas folclóricas selecionadas, cadeiras suficientes para todos os alunos participarem do jogo, além de materiais para a roda de conversa, como imagens ou artefatos culturais ligados às músicas escolhidas. Este conjunto de recursos visa criar uma atmosfera envolvente e educativa, facilitando uma experiência de aprendizado rica e imersiva.