Desenvolvida por:
Ana Be…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Educação Física
Temática:
Natação e habilidades motoras aquáticas
A Corrida de Obstáculos Aquáticos é uma atividade pedagógica prática planejada com o intuito de desenvolver habilidades motoras, sociais e cognitivas nos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, por meio de uma experiência lúdica e educativa na piscina. Utilizando aros flutuantes, boias e noodles (macarrão de piscina), os estudantes serão incentivados a nadar por entre obstáculos, mergulhar para passar por baixo de alguns e flutuar sobre outros. Essa composição de desafios visa adaptar-se às diferentes habilidades individuais, promovendo não só o aprendizado de técnicas básicas de natação, mas também o desenvolvimento de resistência, agilidade, e noção de espaço. Além disso, a atividade enfatiza a importância da segurança e do trabalho em equipe, enquanto as crianças se divertem competindo e completando o percurso. A metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos será a base deste plano, encorajando os alunos a tomar parte ativa em seu próprio processo de aprendizagem através do jogo e da interação direta com o meio aquático.
Objetivos de Aprendizagem
Os principais objetivos desta atividade envolvem o estímulo ao desenvolvimento físico e motor, através do aprimoramento da técnica de natação e o aumento da resistência física. As habilidades sociais, como a cooperação e o respeito mútuo, são fomentadas no decorrer da corrida de obstáculos, enquanto a criança aprende a se movimentar com segurança dentro do ambiente aquático. Além disso, a noção de espaço e orientação são trabalhadas, contribuindo para a consciência corporal e espacial dos participantes. Essa corrida de obstáculos aquáticos se propõe a ser uma ferramenta pedagógica para encorajar as crianças a superarem seus limites de forma divertida e educativa.
- Desenvolver técnicas básicas de natação em ambiente lúdico
- Aumentar a resistência física e agilidade
- Fomentar habilidades sociais como cooperação e trabalho em equipe
- Aprimorar a consciência e noção espacial
- Garantir a segurança dos alunos no ambiente aquático
Conteúdo Programático
Este plano de aula está desenhado para integrar o aprendizado de natação a conceitos de habilidades motoras, sociais e cognitivas de maneira divertida e envolvente. A corrida de obstáculos aquáticos serve como um meio interativo de aplicar na prática as técnicas de natação, ao mesmo tempo que ensina às crianças a importância do trabalho em equipe, da cooperação e da segurança dentro e fora da piscina. Essa abordagem prática da educação física busca não só desenvolver habilidades aquáticas, mas também fomentar uma relação positiva com a atividade física desde cedo.
- Técnicas básicas de natação
- Desenvolvimento de habilidades motoras aquáticas
- Segurança na água
- Trabalho em equipe e cooperação
- Noção de espaço e orientação no ambiente aquático
Metodologia
A metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos será central nesta atividade, pois proporciona uma maneira eficaz de engajar os alunos na aprendizagem por meio da ação direta. Os estudantes serão divididos em pequenos grupos para navegar pela pista de obstáculos, o que estimula o pensamento crítico, a resolução de problemas e a tomada de decisões coletivas. Através deste formato, espera-se que os alunos vivenciem tanto os conceitos fundamentais da natação quanto os valores intrínsecos ao esporte, como a resiliência e espírito esportivo, de uma forma que seja tanto educativa quanto extremamente divertida.
- Aprendizagem Baseada em Jogos
- Abordagem prática e vivencial
- Trabalho em equipe e colaboração
- Adaptação aos diferentes níveis de habilidade
- Feedback imediato através da experiência
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será distribuída num total de 3 horas, divididas em 4.5 aulas de 40 minutos cada. Iniciaremos com uma introdução à segurança na água e técnicas básicas de natação, seguida pela construção e familiarização com a pista de obstáculos. As aulas subsequentes serão focadas na realização do percurso, com ajustes e incrementos de dificuldade. Finalizaremos com uma reflexão sobre o aprendizado e a importância da cooperação e da segurança na água.
- Aula 1: Introdução à segurança na água e técnicas básicas de natação.
- Aula 2: Apresentação dos obstáculos e formação de equipes.
- Aula 3: Prática da corrida de obstáculos, com foco na cooperação.
- Aula 4: Adaptação e incremento dos desafios na pista de obstáculos.
- Aula 5: Discussão sobre o aprendizado, entrega de reconhecimentos e encerramento.
Avaliação
A avaliação desta atividade será processual e formativa, considerando não apenas a capacidade dos alunos em superar os obstáculos físicos, mas também o desempenho em trabalho de equipe, a adequação às normas de segurança e o respeito pelos colegas. Será dada atenção especial à participação, ao entusiasmo e ao progresso individual em relação aos objetivos de aprendizagem. A observação direta e os feedbacks ao final de cada aula auxiliarão na avaliação, permitindo ajustes personalizados conforme as necessidades dos alunos. Exemplos específicos de comportamentos ou técnicas bem executadas serão compartilhados, valorizando os progressos e incentivando a melhoria contínua.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade, será necessário contar com diversos materiais adaptáveis à faixa etária e ao ambiente aquático, como aros flutuantes, boias, noodles, além de uma piscina segura e acessível. O uso de coletes salva-vidas ou braçadeiras para iniciantes garante a segurança dos participantes. Adicionalmente, placas ou bandeiras podem ser utilizadas para demarcar a pista de obstáculos. Esses materiais, combinados com uma estrutura de apoio preparada, possibilitam uma experiência de aprendizagem dinâmica, segura e divertida para os alunos.
- Aros flutuantes, boias e noodles
- Piscina segura e acessível
- Coletes salva-vidas ou braçadeiras para iniciantes
- Placas ou bandeiras para demarcação
- Equipamentos de primeiros socorros disponíveis
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