Caça ao Tesouro Natural

Desenvolvida por: Jakeli… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física e Ciências da Natureza
Temática: Interação com o ambiente natural

A atividade 'Caça ao Tesouro Natural' é uma experiência educativa ao ar livre, projetada para engajar alunos do 1º ano do Ensino Fundamental na exploração de um parque ou jardim escolar através de uma divertida caça ao tesouro. Divididos em pequenos grupos, os estudantes receberão mapas e pistas que os levarão a explorar diferentes partes do terreno em busca de “tesouros” naturais, como tipos específicos de plantas, pedras, ou pontos marcados na área. Este jogo educativo tem como objetivo desenvolver habilidades essenciais, como trabalho em equipe, orientação espacial, reconhecimento da biodiversidade local, além de ensinar a superar desafios e obstáculos de maneira segura e lúdica.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa promover o desenvolvimento integral dos alunos, incentivando o aprendizado através da interação direta com o ambiente externo e o trabalho coletivo. Dentre os principais objetivos de aprendizagem, estão o fortalecimento de habilidades de navegação e orientação espacial, a apreciação pela biodiversidade e características naturais locais, a melhoria na capacidade de resolver problemas em equipe, e o estimulo à curiosidade e ao pensamento crítico acerca do meio ambiente. Além disso, busca-se através desta experiência, cultivar o respeito mútuo e a valorização de contribuições individuais dentro do grupo.

  • Desenvolver habilidades de navegação e orientação espacial
  • Reconhecer e valorizar a biodiversidade e características naturais locais
  • Fortalecer a capacidade de trabalho em equipe e resolução de problemas
  • Estimular a curiosidade, observação e o pensamento crítico sobre o meio ambiente
  • Promover o respeito mútuo e a valorização das contribuições individuais

Conteúdo Programático

Para alcançar os objetivos de aprendizado propostos, a atividade abraçará conceitos de orientação e mapa, diversidade biológica, e ética de grupo. Os alunos terão a oportunidade de aplicar conceitos práticos de leitura de mapa e usar bússolas para navegação, além de serem instigados a observar a diversidade de plantas e animais presentes no local da atividade. Tópicos sobre o trabalho coletivo, como comunicação eficaz, divisão de tarefas e avaliação de riscos, também serão explorados.

  • Conceitos básicos de orientação e mapas
  • Reconhecimento de plantas e animais locais
  • Princípios de trabalho em equipe e comunicação eficaz
  • Segurança e superação de obstáculos ao ar livre

Metodologia

A metodologia ativa aplicada envolverá Saída de Campo, Atividade Mão-na-massa, Roda de Debate, Aprendizagem Baseada em Projetos, Sala de Aula Invertida, e Aprendizagem Baseada em Jogos, proporcionando uma experiência imersiva e prática. Os alunos explorarão o ambiente natural de forma dinâmica e interativa, aplicando o conhecimento adquirido anteriormente em sala de aula e desenvolvendo novas competências por meio da solução de problemas reais.

  • Saída de Campo
  • Atividade Mão-na-massa
  • Roda de Debate
  • Aprendizagem Baseada em Projetos
  • Sala de Aula Invertida
  • Aprendizagem Baseada em Jogos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em um dia, totalizando uma carga de 4 horas.

  • Aula 1: Caça ao Tesouro Natural – duração de 240 minutos

Avaliação

Os alunos serão avaliados com base em sua participação ativa, habilidades de colaboração em equipe, e capacidade de aplicar técnicas de orientação e mapa para localizar os tesouros. A avaliação também considerará a participação dos alunos nas rodas de debate após a atividade, onde eles compartilharão suas experiências, desafios encontrados, e as soluções criadas pelo grupo. Exemplos de contribuições individuais e a eficácia da comunicação dentro do grupo também serão critérios importantes.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários mapas da área local onde a caça ao tesouro ocorrerá, bússolas para orientação, fichas de instruções e pistas, luvas para segurança no manuseio de objetos da natureza, e kits de primeiros socorros para garantir a segurança dos participantes.

  • Mapas locais
  • Bússolas
  • Fichas de instruções e pistas
  • Luvas de segurança
  • Kits de primeiros socorros

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