Caça ao Tesouro da Cultura Local

Desenvolvida por: Andrei… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Brincadeiras e Jogos Populares

A atividade 'Caça ao Tesouro da Cultura Local' propõe uma jornada lúdica e educativa pelo universo das brincadeiras e jogos populares da comunidade local dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Divididos em equipes, os alunos irão percorrer várias estações, cada uma dedicada a uma brincadeira ou jogo específico, presentes no contexto comunitário e regional. Em cada estação, serão desafiados a solucionar enigmas e realizar tarefas que não apenas testam seus conhecimentos e habilidades, mas também os incentivam a aprender e valorizar a riqueza cultural local. A cooperação, o respeito pelas diferenças e a valorização da cultura de brincar são enfatizados, criando uma conexão profunda com as práticas corporais tematizadas na escola. Através desta aventura, busca-se fomentar o reconhecimento e respeito pelas diversidades, fortalecer laços comunitários e estimular a prática de atividades físicas lúdicas. A equipe que demonstrar maior espírito colaborativo e entendimento das brincadeiras será premiada, destacando assim a importância da cooperação e da aprendizagem coletiva.

Objetivos de Aprendizagem

Este plano visa promover a experimentação, fruição e recriação das brincadeiras e jogos da cultura popular, ressaltando a importância do respeito às diferenças individuais no desempenho físico e cognitivo dos alunos. Busca-se também que os alunos planejem e utilizem estratégias eficazes para resolver desafios, incentivando a tomada de decisões coletiva e a resolução de problemas de maneira criativa. Pretende-se desenvolver habilidades de colaboração e comunicação, estimulando a produção de alternativas para a prática dessas atividades em outros contextos, inclusive na proposta de maneiras de compartilhar o aprendizado com a comunidade escolar e local.

Promover a valorização e preservação das brincadeiras e jogos populares locais
Desenvolver o respeito pelas diferenças e a cooperação entre os alunos
Estimular habilidades cognitivas e físicas através da resolução de enigmas e da prática de atividades lúdicas
Incentivar a comunicação e a expressão de ideias em grupo
Fomentar a integração com a comunidade e a valorização da cultura local

Conteúdo Programático

O conteúdo programático está focado no resgate e na valorização das brincadeiras e jogos populares, destacando a diversidade cultural presente na comunidade local. Através da exploração prática dessas atividades tradicionais, os alunos poderão compreender sua importância histórica e social, além de absorver valores como o respeito mútuo e a cooperação. O planejamento estratégico e a solução de problemas em equipe são elementos-chave, permitindo que os estudantes desenvolvam competências essenciais para sua formação integral.

História e características das brincadeiras e jogos populares locais
Valores sociais e culturais veiculados pelas práticas lúdicas
Técnicas de solução de problemas e trabalho em equipe
Expressão corporal e comunicação através de atividades físicas
Elaboração de estratégias para divulgação das aprendizagens na comunidade

Metodologia

A metodologia adotada é a Aprendizagem Baseada em Jogos, promovendo uma imersão ativa dos alunos nas brincadeiras e jogos populares por meio de uma caça ao tesouro estruturada. Esta abordagem enfatiza a aprendizagem experiencial, permitindo que os alunos apliquem conhecimentos prévios e adquiram novas competências de forma prática e engajante. Cada estação de jogo representa um desafio que requer colaboração, pensamento crítico e criatividade para ser superado, incentivando assim a interação positiva entre os alunos e com o meio.

Divisão dos alunos em equipes
Exploração de estações temáticas sobre brincadeiras e jogos
Resolução de enigmas e realização de tarefas práticas
Debates guiados sobre o aprendizado em cada estação
Premiação com foco no trabalho em equipe e cooperação

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de quatro semanas, totalizando 19.2 aulas de 50 minutos. As primeiras sessões serão dedicadas à introdução do projeto, formação das equipes e exploração teórica das brincadeiras e jogos locais. As semanas seguintes focarão na execução prática da caça ao tesouro, alternando entre atividades exploratórias nas estações e momentos de reflexão e compartilhamento. A última sessão será reservada para a celebração dos aprendizados e a premiação.

Aula 1: Apresentação da atividade e formação das equipes
Aulas 2-4: Exploração teórica das brincadeiras e jogos populares
Aulas 5-15: Realização da caça ao tesouro em estações temáticas
Aulas 16-18: Reflexão, compartilhamento de experiências e planejamento de divulgação
Aula 19: Celebração e premiação

Avaliação

A avaliação será processual e formativa, considerando o engajamento, a cooperação e a participação efetiva dos alunos durante toda a atividade. Será valorizada a capacidade de solucionar enigmas, a criatividade nas tarefas e a qualidade da interação com os colegas e com as brincadeiras. A equipe que demonstrar maior colaboração, espírito de equipe e compreensão das brincadeiras exploradas será reconhecida, reforçando a importância dessas habilidades além do conteúdo aprendido. Serão também consideradas as contribuições individuais dentro do contexto coletivo, enfatizando o desenvolvimento pessoal e social.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários incluem materiais específicos para cada brincadeira ou jogo proposto nas estações, além de materiais de apoio para a elaboração dos enigmas e desafios. Recursos audiovisuais podem ser empregados para introduzir a atividade e promover reflexões. É essencial ter um espaço adequado para a realização das atividades práticas, que possa ser tanto ao ar livre quanto em um ambiente amplo e seguro.

Materiais variados para brincadeiras e jogos (cordas, bolas, cones)
Fichas ou cartões com enigmas e desafios
Material para registro e documentação (câmera, papel, canetas)
Equipamento de som para orientações gerais e música ambiental
Prêmios e certificados para a premiação final

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