Aventura Ninja

Desenvolvida por: Antôni… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física
Temática: Artes Marciais

Esta atividade pedagógica busca inserir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental no fascinante mundo das artes marciais, criando uma atmosfera lúdica que remete aos ninjas e suas habilidades. Por meio de uma série de movimentos básicos, como socos e chutes no ar, os alunos trabalharão aspectos fundamentais como coordenação motora, disciplina, controle corporal e mental, além do respeito mútuo. Cada movimento será introduzido como parte de 'missões' a serem completadas pelos pequenos 'ninjas', estimulando a cooperação, a atenção e a suavidade nos movimentos, evitando o contato físico e reforçando a ideia de que as artes marciais são para autodefesa, não agressão. O desfecho da atividade contempla uma momento de reflexão coletiva sobre os aprendizados adquiridos.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma introdução lúdica ao universo das artes marciais, enfatizando a importância da disciplina, controle corporal e mente para a prática. Visa-se desenvolver a coordenação motora, a capacidade de concentração e a atitude de respeito e cuidado com o outro. Além disso, a atividade pretende ensinar valores essenciais como a autoconfiança, a autodefesa e a responsabilidade sobre a própria força, sempre destacando que as artes marciais devem ser usadas com respeito e nunca para a agressão.

  • Desenvolver a coordenação motora e habilidades físicas básicas.
  • Introduzir conceitos de disciplina e controle corporal e mental.
  • Fomentar o respeito mútuo e a importância da não-violência.
  • Estimular a concentração e a atenção por meio de movimentos precisos.
  • Refletir sobre o uso das artes marciais para autodefesa, não agressão.

Conteúdo Programático

A atividade se fundamenta na prática de movimentos básicos inspirados em artes marciais, integrados à dinâmicas lúdicas e de jogo, visando estimular o aprendizado de forma integral. A abordagem é focada no desenvolvimento da coordenação motora, da capacidade de atenção e concentração e no fortalecimento de valores relacionados ao respeito e cuidado mútuo. Cada exercício, apresentado como uma 'missão', será uma oportunidade para praticar e refletir sobre esses conceitos.

  • Movimentos básicos de artes marciais: socos, chutes e posições.
  • Jogos e brincadeiras inspirados no universo ninja.
  • Exercícios de concentração e atenção.
  • Discussões sobre disciplina, respeito e uso da força para defesa.

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa da Aprendizagem Baseada em Jogos, a 'Aventura Ninja' engaja os alunos por meio de tarefas desafiadoras e lúdicas que estimulam a prática física, a reflexão e o aprendizado coletivo. Cada 'missão' proposta aos alunos será conduzida de forma a enfatizar o aprendizado ativo, onde cada criança é protagonista de sua jornada, descobrindo e experimentando os princípios das artes marciais em um contexto de jogo e cooperação.

  • Aquecimento lúdico com movimentos suaves para preparar o corpo.
  • Demonstração dos movimentos básicos pelo instrutor.
  • Realização das 'missões' em pequenos grupos ou individualmente.
  • Reflexão coletiva sobre os aprendizados e sentimentos da atividade.

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total será de 2 horas, divididas em 2 aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, focaremos no aquecimento, na introdução aos movimentos básicos e na execução das primeiras 'missões'. A segunda aula será dedicada à continuação das 'missões', com complexidade gradualmente aumentada, e terminará com uma sessão de reflexão e discussão sobre os aprendizados.

  • Aula 1: Aquecimento e introdução aos movimentos básicos. Execução das primeiras missões.
  • Aula 2: Continuação das missões, com aumento da complexidade. Reflexão e discussão.

Avaliação

A avaliação será processual e formativa, observando a participação, envolvimento e progresso de cada aluno ao longo das atividades. Será valorizada a capacidade dos alunos de executar os movimentos básicos com atenção e controle, bem como sua participação nas discussões e reflexões propostas. Exemplos de sucesso na avaliação incluem a demonstração de progresso na coordenação motora, aumento na capacidade de concentração durante as atividades e expressão de compreensão sobre os valores transmitidos pela prática das artes marciais.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a atividade incluem um espaço amplo e seguro para a realização dos movimentos, tatames ou colchonetes para maior conforto durante a prática, trajes confortáveis, música ambiente suave para as sessões de aquecimento e relaxamento, e materiais visuais para apoiar a explicação dos movimentos e dinâmicas das 'missões'.

  • Espaço amplo e seguro.
  • Tatames ou colchonetes.
  • Trajes confortáveis.
  • Música ambiente.
  • Materiais visuais.

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