O Show da Química

Desenvolvida por: Jullia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Reações Químicas Simples

Nesta atividade prática, denominada 'O Show da Química', os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de mergulhar no mundo das reações químicas através de uma abordagem ativa e inovadora. Utilizando a metodologia da Sala de Aula Invertida, esta atividade pedagógica propõe que os alunos assumam o papel de cientistas, investigando e apresentando experimentos que demonstram como diferentes substâncias reagem entre si. Antes da aula, será solicitado aos alunos que estudem materiais fornecidos pelo professor sobre reações químicas simples, como a mistura de vinagre e bicarbonato de sódio que produz gás carbônico. Na sala de aula, formados em grupos, eles devem compartilhar seus conhecimentos e realizar experimentos seguros, mostrando a aplicação prática dos princípios químicos estudados. Através deste processo colaborativo, espera-se não só aprofundar o entendimento dos alunos sobre conceitos básicos de química, mas também desenvolver habilidades de pesquisa, apresentação, trabalho em equipe e pensamento crítico.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão mais profunda e prática dos conceitos químicos básicos, estimulando o interesse pela ciência através da experimentação. Deseja-se promover o desenvolvimento de habilidades analíticas, como observação, formulação de hipóteses, experimentação e conclusão. Além disso, pretende-se fomentar a cooperação e o trabalho em equipe, essenciais para o aprendizado efetivo na ciência. Através da metodologia Sala de Aula Invertida, os alunos também irão desenvolver autonomia no estudo e responsabilidade ao preparar e apresentar os experimentos para seus colegas.

Compreender os conceitos básicos de reações químicas
Desenvolver habilidades de pesquisa e experimentação
Praticar a apresentação de conteúdos de forma clara e educativa
Fomentar o trabalho em equipe e cooperação entre os estudantes
Estimular a aplicação prática de conhecimentos teóricos

Conteúdo Programático

Esta atividade está alinhada com os conteúdos programáticos de ciências da natureza para o 9º ano do ensino fundamental, abrangendo especificamente as reações químicas. Através de experimentos simples, os alunos poderão observar os fenômenos e entender os princípios que regem as reações entre diferentes substâncias. Além disso, a metodologia ativa utilizada contribuirá para que eles relacionem teoria e prática de forma significativa, preparando-os para temas mais complexos no futuro.

Conceitos básicos de reações químicas
Tipos de reações químicas
Indicadores de reação química
Segurança em laboratório e procedimentos experimentais

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa da Sala de Aula Invertida, esta atividade pedagógica envolverá o estudo prévio dos alunos sobre reações químicas, seguido de aplicação prática na sala de aula. Esta abordagem estimula a autonomia dos alunos em seu processo de aprendizado, convidando-os a investigar previamente o assunto e, posteriormente, compartilhar seus conhecimentos através de experimentos. Grupos pequenos permitirão uma interação mais efetiva e a troca de conhecimentos entre os estudantes, além de facilitar a supervisão e o suporte do professor durante os experimentos.

Estudo prévio individual sobre reações químicas
Realização de experimentos em pequenos grupos
Apresentação dos resultados e explicação dos processos aos colegas
Debate e reflexão sobre os aprendizados após os experimentos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'O Show da Química' será realizada em duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, os alunos realizarão os experimentos planejados e na segunda, apresentarão os resultados para a turma, discutindo o processo e as conclusões de cada experimento.

Aula 1: Realização dos experimentos em grupos
Aula 2: Apresentação dos resultados e discussão

Avaliação

A avaliação será baseada tanto na participação ativa dos alunos durante todas as fases da atividade, quanto na qualidade e precisão das explicações dadas durante as apresentações dos experimentos. Observará-se a capacidade de trabalhar em equipe, o entendimento dos conceitos científicos envolvidos e a habilidade de comunicar ideias de forma clara. A criatividade na realização dos experimentos e a capacidade de estabelecer conexões com o conteúdo teórico estudado também serão critérios importantes na avaliação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade pedagógica, serão necessários materiais simples e seguros, facilmente encontrados em um laboratório escolar ou mesmo em casa. Itens como vinagre, bicarbonato de sódio, papel de tornassol, entre outros, serão utilizados nos experimentos. Além disso, o acesso à internet e a materiais de estudo prévio será fundamental para o sucesso da atividade.

Vinagre e bicarbonato de sódio para produção de gás carbônico
Papel de tornassol para indicar a natureza ácida ou básica de substâncias
Tubos de ensaio, béqueres e luvas de segurança
Material de estudo fornecido pelo professor
Acesso à internet para pesquisa adicional

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula