Desenvolvida por:
Anders…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ciências da Natureza
Temática:
Utilização de diferentes tipos de radiação no tratamento de doenças
Nesta atividade, os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental investigarão como diversas formas de radiação, como radioterapia, cirurgia óptica a laser, infravermelho e ultravioleta, são empregadas na medicina para o tratamento de diferentes doenças. Antes da aula, será solicitado que façam uma pesquisa prévia sobre o tema, a fim de se prepararem para a construção de painéis informativos em grupo, os quais destacarão princípios de funcionamento, aplicações e precauções de cada método de tratamento utilizado. Esta apresentação será seguida por uma discussão guiada, leve e informativa, sobre os avanços na tecnologia da saúde, enfatizando como esses avanços contribuem para tratamentos mais eficientes e menos invasivos. O objetivo é proporcionar aos estudantes uma compreensão mais abrangente sobre a importância das radiações na medicina moderna, ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e comunicação.
Objetivos de Aprendizagem
O propósito desta atividade é sensibilizar os alunos a respeito dos avanços tecnológicos na área da saúde e sua aplicação no diagnóstico e tratamento de doenças através de diferentes tipos de radiação. Além de explorar os princípios científicos subjacentes a essas tecnologias, a atividade visa desenvolver habilidades críticas de pesquisa, colaboração entre pares e capacidade de síntese e apresentação de informações complexas de maneira acessível.
- Compreender o papel e a importância das tecnologias baseadas em radiação na medicina moderna
- Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações
- Fomentar a capacidade de trabalho em equipe e de comunicação efetiva
- Estimular o pensamento crítico sobre os avanços tecnológicos e éticos na área da saúde
Habilidades Específicas BNCC
- EF09CI07: Discutir o papel do avanço tecnológico na aplicação das radiações na medicina diagnóstica (raio X, ultrassom, ressonância nuclear magnética) e no tratamento de doenças (radioterapia, cirurgia óptica a laser, infravermelho, ultravioleta etc.).
Conteúdo Programático
O conteúdo discutido engloba uma abordagem interdisciplinar que envolve conceitos de física, biologia e saúde, explorando as aplicações de diferentes tipos de radiação no tratamento de doenças. A organização em grupos e a construção de painéis informativos incentivam a aprendizagem ativa e colaborativa, enquanto a discussão em sala de aula ressalta a importância da ética e do avanço tecnológico na medicina.
- Princípios físicos das radiações
- Aplicações da radioterapia, cirurgia óptica a laser, infravermelho e ultravioleta na medicina
- Precauções e ética no uso de radiações no tratamento de doenças
Metodologia
A metodologia Sala de Aula Invertida será aplicada, onde os alunos realizarão pesquisas prévias e compartilharão conhecimentos através da elaboração e apresentação de painéis. Seguido por uma discussão orientada, este método promove a autonomia do aluno, a colaboração e a aplicação prática do conhecimento.
- Pesquisa prévia pelos alunos
- Construção e exposição de painéis informativos em grupo
- Discussão guiada sobre avanços tecnológicos na saúde
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será realizada em três aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feito um briefing sobre a atividade e iniciada a construção dos painéis. A segunda aula será dedicada ao término dos painéis e à preparação das apresentações. Na terceira aula, ocorrerão as apresentações e a discussão final.
- Aula 1: Briefing e início da construção dos painéis.
- Aula 2: Finalização dos painéis e preparação das apresentações.
- Aula 3: Apresentações dos painéis e discussão guiada.
Avaliação
Os alunos serão avaliados com base em critérios como qualidade e profundidade da pesquisa realizada, eficácia e criatividade na apresentação dos painéis, capacidade de trabalhar em equipe, e participação ativa na discussão final. A avaliação será feita considerando a contribuição individual e do grupo, incentivando a responsabilidade compartilhada pelo aprendizado.
Materiais e ferramentas:
Os recursos necessários incluem acesso à Internet e bibliotecas para pesquisa, materiais para elaboração dos painéis informativos (papel kraft, canetas coloridas, cola, etc.) e equipamentos para apresentação em sala de aula (datashow, computador). Além disso, materiais de apoio didático, como artigos e vídeos sobre os temas tratados, serão disponibilizados aos alunos.
- Acesso à Internet e bibliotecas
- Materiais para elaboração dos painéis (papel kraft, canetas, cola, etc.)
- Equipamentos para apresentação (datashow, computador)
- Materiais de apoio didático (artigos, vídeos)
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