Jogos da Seleção Natural

Desenvolvida por: Clara … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências

Temática: Seleção Natural e Adaptação das Espécies

A atividade proposta, intitulada 'Jogos da Seleção Natural', é uma prática pedagógica inovadora que envolve os alunos em um jogo de simulação. Nesta atividade, os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental assumirão o papel de diferentes espécies enfrentando uma série de desafios ambientais. À medida que os alunos fazem escolhas sobre como suas espécies podem sobreviver e se adaptar a esses ambientes, eles discutirão conceitos-chave como a seleção natural e a diversidade das espécies. O jogo é projetado para promover uma compreensão mais profunda das variantes dentro da mesma espécie e dos impactos ambientais através de uma experiência lúdica e interativa. Enfatiza-se a importância das adaptações e como essas influenciam o processo evolutivo, oferecendo aos estudantes uma visão prática e teórica destes conceitos biológicos fundamentais.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade focam na compreensão e na aplicação dos conceitos de seleção natural e adaptação das espécies em cenários simulados. Os alunos serão incentivados a analisar o impacto das variações dentro de uma espécie e a discutir como essas variáveis podem afetar a sobrevivência em diferentes ambientes. A atividade também busca estimular o pensamento crítico e a habilidade dos alunos em resolver problemas complexos, vinculando a teoria da evolução às suas decisões durante o jogo.

Compreender o conceito de seleção natural.
Reconhecer a importância das adaptações para a sobrevivência das espécies.
Analisar variantes dentro da mesma espécie.
Discutir a influência dos fatores ambientais na diversidade das espécies.

Habilidades Específicas BNCC

EF09CI09: Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.
EF09CI11: Discutir a evolução e a diversidade das espécies com base na atuação da seleção natural sobre as variantes de uma mesma espécie, resultantes de processo reprodutivo.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade abrange conceitos fundamentais da biologia evolutiva, abordando de maneira prática e divertida a seleção natural, a adaptação e a diversidade biológica. Ao longo do jogo, os alunos têm a oportunidade de explorar como diferentes características influenciam a sobrevivência das espécies em ambientes variados, permitindo uma compreensão aplicada dos princípios evolutivos.

Seleção natural e sobrevivência das espécies.
Adaptação e diversidade biológica.
Impactos ambientais na evolução.
Variações genéticas e suas implicações.

Metodologia

A metodologia utilizada nesta atividade baseia-se na Aprendizagem Baseada em Jogos, uma abordagem que promove o engajamento ativo dos alunos ao incorporar elementos lúdicos e interativos no processo educacional. Durante a simulação, os alunos participam ativamente na tomada de decisões que afetam o destino de suas espécies, permitindo-lhes aplicar conceitos teóricos em contextos práticos. Este método não só reforça o aprendizado cooperativo e colaborativo, mas também melhora a retenção do conhecimento.

Aprendizagem Baseada em Jogos.
Atividades de simulação interativa.
Trabalho em grupo e discussão coletiva.
Técnicas de problematização e solução de problemas.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade foi cuidadosamente planejado para maximizar o aprendizado e o engajamento dos alunos ao longo de quatro horas completas, divididas em sessões de 50 minutos. Cada sessão foi estruturada para facilitar o desenvolvimento progressivo das habilidades e conhecimentos dos alunos, permitindo-lhes refletir e revisar suas decisões com base nos resultados atingidos a cada etapa.

Introdução ao tema e ao jogo (50 minutos).
Primeira rodada de simulação e discussão (50 minutos).
Exploração de variantes e adaptação (50 minutos).
Rodada final de simulação e ajustes estratégicos (50 minutos).

Avaliação

A avaliação da atividade será realizada através de uma combinação de observação contínua e análise dos relatórios de conclusão entregues pelos alunos. Durante as sessões de jogo, o professor observará a participação dos alunos, seu envolvimento nas discussões e sua capacidade de aplicar conceitos teóricos na prática. Além disso, os alunos deverão elaborar um breve relatório ao final da atividade descrevendo a estratégia adotada por sua espécie, as adaptações realizadas e os resultados obtidos. Este relatório será avaliado com base em critérios que incluem clareza de pensamento, aplicação dos conceitos biológicos, criatividade e reflexão crítica. Por exemplo, um aluno que conseguiu adaptar sua espécie eficientemente a um ambiente novo, aplicando conceitos de variação genética, demonstrará compreensão profunda e será avaliado positivamente.

Materiais e ferramentas:

A atividade requer uma série de recursos que garantirão uma experiência imersiva e educativa. O uso de materiais visuais e interativos é essencial para ilustrar os conceitos principais da seleção natural e da adaptação das espécies, apoiando o aprendizado lúdico. Além disso, a tecnologia desempenha um papel importante facilitando a simulação do jogo, possibilitando ajustes rápidos e cenários variados.

Jogo de simulação interativo.
Quadro branco e materiais de escrita.
Computadores ou tablets para acesso ao jogo.
Materiais visuais e gráficos para suporte teórico.

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