Detetives da Química: Desvendando Reações

Desenvolvida por: Vicent… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Química

Temática: Reações Químicas e Proporções de Massa

Nesta atividade prática, os alunos serão introduzidos ao fascinante mundo das reações químicas através de uma investigação prática. Divididos em equipes, eles atuarão como detetives da química, recebendo pistas e reagentes para conduzir experiências que revelam as reações químicas. Cada equipe observará e documentará as reações, focando na comparação entre a quantidade de reagentes e produtos, para deduzir as proporções de massa envolvidas. A atividade promove o trabalho em equipe, desenvolve o raciocínio lógico e permite aplicar o conhecimento teórico num ambiente dinâmico e divertido. Os alunos aprenderão a correlacionar as mudanças observadas macroscopicamente com as transformações submicroscópicas que ocorrem, promovendo a compreensão das leis ponderais das reações químicas.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade focam no desenvolvimento da compreensão prática das reações químicas e a habilidade de comparar quantitativamente reagentes e produtos. Ela visa amplificar a capacidade dos alunos de interpretar e explicar mudanças de estado físico da matéria através de experiências diretas. Além disso, a atividade é construída para aprimorar suas habilidades analíticas e críticas, exercitando o raciocínio com base em evidências empíricas. Os alunos também aprenderão a trabalhar colaborativamente, comunicando ideias e descobertas de forma eficaz e respeitosa, enriquecendo a experiência de aprendizagem ao integrar o teórico ao prático.

Desenvolver a capacidade de analisar reações químicas observando proporções de massa.
Promover o entendimento sobre a relação entre reagentes e produtos em transformações químicas.

Habilidades Específicas BNCC

EF09CI01: Investigar as mudanças de estado físico da matéria e explicar essas transformações com base no modelo de constituição submicroscópica.
EF09CI02: Comparar quantidades de reagentes e produtos envolvidos em transformações químicas, estabelecendo a proporção entre as suas massas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange a exploração de conceitos fundamentais das reações químicas, com foco em suas leis ponderais e mudanças de estado físico. Os alunos serão incentivados a observar e representar o que ocorre durante reações químicas, utilizando conhecimento prévio e raciocínio desenvolvido por meio da prática de laboratório. A atividade oferece oportunidades de aprofundar o entendimento sobre a conservação de massa e energia, e como essas leis se manifestam nas reações observadas.

Reações químicas e leis ponderais.
Mudanças de estado físico no modelo submicroscópico.

Metodologia

A metodologia aplicada nesta atividade é centrada no aprendizado ativo e investigativo, onde o aluno se torna protagonista da descoberta científica. Utilizando uma abordagem baseada em problemas, os alunos trabalharão em equipes e realizarão experimentos práticos, observando e registrando suas descobertas. Este formato promove o engajamento e a motivação do aluno, assegurando que o conhecimento seja desenvolvido de forma progressiva e prática, com suporte para a troca de experiências e colaboração entre pares.

Aprendizagem baseada em projetos e investigação.
Trabalho em grupo para promover colaboração e troca de ideias.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade está dividido em duas partes de 60 minutos cada, proporcionando tempo adequado para exploração e reflexão. No primeiro encontro, os alunos serão introduzidos aos conceitos e divididos em equipes para iniciar suas investigações. Na segunda aula, eles concluirão suas experiências, analisando os resultados e preparando uma apresentação da atividade, destacando evidências e conclusões.

Aula 1: Introdução, distribuição de equipes e início da investigação.
Aula 2: Continuação da investigação, análise de resultados e apresentação.

Avaliação

A avaliação dos alunos será contínua e formativa, considerando o envolvimento e a participação ativa durante a atividade, bem como a capacidade de executar e interpretar os experimentos. Critérios incluem a qualidade das observações registradas, a capacidade de argumentação lógica nas respostas, e a cooperação em equipe. Exemplos de instrumentos incluem a observação direta do professor e a análise do relatório final de cada equipe, no qual devem descrever os procedimentos realizados, os resultados obtidos e suas conclusões sobre as proporções de massa observadas nas reações químicas.

Materiais e ferramentas:

Para garantir o sucesso desta atividade investigativa, uma série de materiais e tecnologias será utilizada para proporcionar um ambiente de aprendizagem estimulante e eficaz. Eles garantirão que as práticas experimentais sejam seguras e que promovam a aquisição do conhecimento da forma planejada.

Lista de reagentes químicos e equipamentos de segurança necessários.
Fichas de instruções para guiar as atividades experimentais.

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