Desenvolvida por:
Elen A…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ciências da Natureza
Temática:
Evolução dos Sistemas de Comunicação
A atividade 'Construtores de Telégrafos: Das Batidas aos Bits' é projetada para envolver os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental em um processo de aprendizagem interativo e prático. Os participantes serão introduzidos à história e à tecnologia do telégrafo, um dos primeiros meios de comunicação a distância. Utilizando materiais simples como pilhas, fios, pregos e pequenos pedaços de metal, os alunos trabalharão em grupos para construir seus próprios modelos de telégrafi
Objetivos de Aprendizagem
This detailed lesson plan guides 9th-grade students through constructing a simplified telegraph, using basic materials, and learning Morse code. It integrates history, science, and tech lessons, emphasizing communication evolution
- Compreender a importância histórica do telégrafo na evolução dos sistemas de comunicação.
- Desenvolver habilidades práticas na construção de circuitos elétricos simples.
- Aprender e aplicar o código Morse como forma de comunicação a longa distância.
- Promover o trabalho em equipe e a resolução colaborativa de problemas.
Habilidades Específicas BNCC
- EF09CI05: Investigar os principais mecanismos envolvidos na transmissão e recepção de imagem e som que revolucionaram os sistemas de comunicação humana.
Conteúdo Programático
Os alunos irão explorar conceitos de eletricidade e circuitos, a história do telégrafo e a importância do código Morse, proporcionando uma compreensão abrangente sobre as inovações tecnológicas e sua evolução. Além disso, destacará o papel do trabalho em equipe e da comunicação eficaz.
- Princípios básicos de eletricidade e construção de circuitos
- História do telégrafo e seu impacto nas comunicações
- Introdução ao código Morse e sua aplicação
Metodologia
Através de metodologias ativas como 'Mão-na-massa', 'Roda de Debate', 'Aprendizagem Baseada em Projetos' e 'Aprendizagem Baseada em Jogos', os alunos serão incentivados a construir, explorar e debater. Essa abordagem promoverá um ambiente de aprendizagem participativo e estimulante.
- Construção do telégrafo utilizando materiais simples
- Sessões práticas de código Morse
- Atividades de decodificação e envio de mensagens
- Debates em grupo para discussão dos aprendizados
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será realizada em 1.2 aulas de 50 minutos cada, começando com uma introdução ao tema, seguida pela construção dos telégrafos, práticas de código Morse e finalizando com um debate sobre as lições aprendidas.
- Aula 1: Introdução ao telégrafo e início da construção.
- Aula 2: Continuação da construção, prática de código Morse e roda de debate.
Avaliação
Os alunos serão avaliados com base na participação ativa, na qualidade e funcionalidade do telégrafo construído, na capacidade de enviar mensagens codificadas usando o código Morse e na contribuição para os debates em grupo. A avaliação considerará tanto os aspectos técnicos quanto os colaborativos.
Materiais e ferramentas:
Para a realização da atividade, serão necessários materiais simples e acessíveis, como pilhas, fios, pregos e pequenos pedaços de metal, além de acesso a informações sobre o código Morse e sua história. A escolha desses materiais visa facilitar a aprendizagem prática e interativa.
- Pilhas
- Fios de cobre
- Pregos
- Pequenos pedaços de metal
- Material de apoio sobre código Morse
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