O conteúdo programático inclui o estudo das diferentes formas de energia, seus processos de transformação e as aplicações práticas nos equipamentos elétricos residenciais. Através da análise de cada aparelho selecionado, os alunos poderão detalhar como a energia elétrica é convertida em outras formas de energia, reconhecendo a importância da eficiência energética e da sustentabilidade.

A atividade será conduzida por meio de metodologias ativas de aprendizagem, incluindo Aprendizagem Baseada em Jogos, atividades mão-na-massa e rodas de debate. Esta abordagem permite uma participação ativa dos alunos, promovendo uma imersão profunda no tema e facilitando a compreensão e retenção dos conceitos estudados. Grupos de alunos serão formados para investigar os equipamentos, seguidos de construção e demonstração de modelos ou protótipos, culminando em uma exposição e roda de debate para compartilhamento dos conhecimentos adquiridos.

A estruturação em duas aulas de 50 minutos permitirá um aproveitamento eficiente do tempo, começando com uma introdução aos conceitos chave e distribuição dos temas pelos grupos. Na sequência, haverá o período para pesquisa e preparação das apresentações, seguido pela exposição e debates. Esta organização facilitará um aprendizado dinâmico e interativo.

Os materiais necessários incluem acesso à internet para pesquisa, materiais para construção de modelos ou protótipos dos equipamentos elétricos como papelão, fios, lâmpadas, pilhas, entre outros, além de recursos audiovisuais para as apresentações. A disponibilidade de espaços apropriados para a montagem das exposições e para condução das rodas de debate também é crucial.