Invasores entre Nós: Espécies Exóticas e Impacto Ambiental

Desenvolvida por: Paola … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Biodiversidade e Sustentabilidade

A atividade pedagógica 'Invasores entre Nós: Espécies Exóticas e Impacto Ambiental' visa proporcionar aos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental um aprofundamento no conhecimento sobre espécies exóticas invasoras e seus impactos nos ecossistemas locais. Inicialmente, será realizada uma exposição teórica sobre o conceito de espécies exóticas, abordando as vias pelas quais essas espécies são introduzidas em novos habitats e destacando exemplos notáveis de casos ao redor do mundo. Posteriormente, os estudantes serão divididos em grupos para investigar uma espécie exótica específica, onde deverão explorar os mecanismos que facilitam sua invasão e os efeitos causados à biodiversidade nativa. A investigação incluirá uma busca por informações sobre as consequências ecológicas, sociais e econômicas da introdução dessas espécies. Os resultados das pesquisas serão compartilhados em uma roda de debate, incentivando a análise crítica e reflexões sobre a responsabilidade humana na preservação dos ecossistemas. O objetivo final é desenvolver nos alunos uma consciência sobre como as ações locais podem ter repercussões globais, fomentando a adoção de práticas mais sustentáveis.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo da atividade 'Invasores entre Nós: Espécies Exóticas e Impacto Ambiental' é fornecer aos alunos um entendimento profundo sobre os efeitos das espécies exóticas nos ecossistemas nativos, incluindo os aspectos ecológicos, sociais e econômicos envolvidos. Espera-se que os estudantes desenvolvam habilidades de pesquisa e análise crítica, além de fomentar uma postura reflexiva e responsável perante a conservação ambiental. Por meio da roda de debate, os alunos terão a oportunidade de melhorar suas habilidades de argumentação e oratória, colaborando e ouvindo ativamente as perspectivas dos colegas.

Entender o conceito de espécies exóticas e reconhecer as principais vias de introdução.
Investigar os mecanismos que facilitam a invasão de espécies exóticas e os impactos na biodiversidade.
Analisar as consequências ecológicas, sociais e econômicas da introdução de espécies exóticas.
Desenvolver habilidades de pesquisa, argumentação e análise crítica.
Promover a conscientização sobre a importância da conservação dos ecossistemas.

Habilidades Específicas BNCC

code": EF08CI07
description": Comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos.

Conteúdo Programático

A abordagem pedagógica desta atividade engloba a exploração do conceito de espécies exóticas invasoras, destacando os mecanismos de sua invasão e os efeitos adversos nos ecossistemas nativos. O conteúdo programático é projetado para os alunos explorarem não só os aspectos biológicos, mas também as interações ecológicas, sociais e econômicas resultantes da introdução de tais espécies, contribuindo para uma compreensão holística do tema.

Conceito de espécies exóticas e invasoras
Mecanismos de invasão e adaptação
Impactos na biodiversidade nativa
Consequências ecológicas, sociais e econômicas
Preservação dos ecossistemas e responsabilidade humana

Metodologia

A metodologia desta atividade é baseada em um modelo de aprendizagem ativa, utilizando a roda de debate para promover um ambiente de discussão e reflexão crítica entre os alunos. Inicialmente, a exposição teórica fornece as bases conceituais. Posteriormente, a pesquisa em grupo incentiva a colaboração e o desenvolvimento de habilidades de investigação. A roda de debate serve como plataforma para apresentação das descobertas, permitindo aos alunos praticar a oratória e a argumentação de forma respeitosa e construtiva.

Exposição teórica sobre espécies exóticas
Pesquisa em grupo sobre espécie exótica específica
Apresentação dos resultados da pesquisa
Roda de debate para discussão das descobertas

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a exposição teórica e a divisão dos grupos para início das pesquisas. Na segunda aula, após a conclusão das pesquisas, será realizada a roda de debate para discussão e compartilhamento das descobertas.

Aula 1: Exposição teórica e início da pesquisa em grupo
Aula 2: Conclusão das pesquisas e roda de debate

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa dos alunos durante todas as fases, incluindo o engajamento na pesquisa, a qualidade das informações apresentadas e a contribuição para a roda de debate. Será considerada a habilidade de trabalhar em equipe, a clareza na comunicação das descobertas e a demonstração de pensamento crítico sobre o tema. Exemplos específicos de contribuições valiosas incluem a apresentação de dados relevantes sobre a espécie estudada, insights sobre os impactos ambientais e proposições de ações para a mitigação desses impactos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa, materiais para apresentação (como cartolinas e marcadores para grupos que preferirem elaborar cartazes) e projeção para a apresentação de slides. AlÃ©m disso, será providenciado material de apoio contendo exemplos de espécies exóticas invasoras e suas consequências, servindo como ponto de partida para a investigação pelos alunos.

Acesso à internet para pesquisa
Materiais para apresentação (cartolinas, marcadores)
Dispositivos para projeção de slides
Material de apoio sobre espécies exóticas invasoras

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula