Expedição pela Evolução: Uma Jornada entre Plantas e Animais

Desenvolvida por: Val (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza
Temática: Processos Reprodutivos de Plantas e Animais

Na atividade 'Expedição pela Evolução: Uma Jornada entre Plantas e Animais', os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental serão convidados a explorar a maravilhosa diversidade de processos reprodutivos existentes entre plantas e animais. Divididos em grupos, receberão material visual rico em detalhes - imagens e vídeos - que ilustram variados mecanismos de reprodução. O objetivo é que criem apresentações multimídia comparativas, destacando não apenas as diferenças, mas também explicando como estes processos são fundamentais para a sobrevivência e perpetuação das espécies. As apresentações servirão de base para uma discussão em classe, na qual serão debatidas as estratégias reprodutivas mais impressionantes e suas implicações evolutivas e adaptativas. Esta atividade é uma oportunidade primorosa para compreender a biologia evolutiva de modo prático e interativo, promovendo uma aprendizagem significativa sobre a biodiversidade do nosso planeta e os vários meios pelos quais a vida se mantém e evolui.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é possibilitar aos estudantes uma compreensão mais profunda dos processos reprodutivos de plantas e animais, enfatizando a importância dos mecanismos adaptativos e evolutivos. Ao envolver os alunos em uma investigação ativa através de uma metodologia ativa, a atividade visa estimular a capacidade de observação, análise comparativa e síntese, promovendo a aplicação do conhecimento teórico em um contexto prático e interativo. Espera-se que, ao final, os alunos sejam capazes de reconhecer a diversificação dos processos reprodutivos como uma manifestação da evolução biológica e sua contribuição essencial para a biodiversidade.

  • Compreender os diferentes processos reprodutivos em plantas e animais.
  • Identificar os mecanismos adaptativos e evolutivos associados à reprodução.
  • Desenvolver habilidades de apresentação multimídia e comunicação científica.
  • Promover o pensamento crítico e a capacidade de análise comparativa.

Conteúdo Programático

Este plano de aula abordará os processos reprodutivos em plantas e animais, destacando as características adaptativas e evolutivas. Inclui a observação e análise de materiais visuais que mostram desde a polinização até a procriação em diferentes espécies, levando os alunos a compreender a importância da reprodução para a continuidade das espécies e a diversidade biológica. Através dessa abordagem prática, espera-se fomentar o interesse pela biologia evolutiva e adaptativa, proporcionando uma experiência de aprendizado dinâmica e engajadora.

  • Processos reprodutivos em plantas (sexuada e assexuada).
  • Mecanismos adaptativos e evolutivos na reprodução de animais.
  • Análise de estratégias reprodutivas e sua importância para a sobrevivência das espécies.
  • Técnicas de apresentação multimídia para comunicação científica.

Metodologia

Adotaremos uma metodologia ativa para esta atividade, envolvendo os alunos de maneira prática e interativa na análise e compreensão dos processos reprodutivos de plantas e animais. A divisão da turma em grupos pequenos permitirá uma aprendizagem colaborativa, na qual cada grupo, após analisar o material visual fornecido, deverá criar e apresentar uma peça multimídia. Esta abordagem promove não apenas o entendimento do conteúdo, mas também o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, trabalho em equipe, e comunicação científica.

  • Divisão da classe em grupos para análise do material visual.
  • Criação de apresentações multimídia pelos alunos.
  • Discussão em classe das estratégias reprodutivas apresentadas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em três aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita a introdução ao tema e divisão do material. A segunda se destina ao trabalho em grupo para a criação das apresentações. A terceira aula será dedicada às apresentações dos grupos e discussões.

  • Aula 1: Introdução ao tema e divisão do material visual.
  • Aula 2: Trabalho em grupo para desenvolvimento das apresentações
  • Aula 3: Apresentações dos grupos e discussão em classe

Avaliação

A avaliação será baseada tanto no processo quanto no produto final. Serão avaliadas a compreensão e a capacidade dos alunos de explicar os processos reprodutivos, a qualidade e criatividade das apresentações multimídia, bem como a participação e colaboração dentro dos grupos. Cada grupo receberá feedback, destacando pontos positivos e aspectos a melhorar, visando o desenvolvimento integral dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário contar com acesso a internet, computadores ou tablets para a pesquisa e montagem das apresentações, projetor para visualização das apresentações, além dos materiais visuais (imagens e vídeos) sobre os processos reprodutivos fornecidos pelo professor. Esta combinação de recursos digitais e visuais oferecerá uma experiência de aprendizado dinâmica e envolvente.

  • Acesso à internet e computadores/tablets.
  • Projetor para as apresentações.
  • Material visual sobre processos reprodutivos (fornecido pelo professor).

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