Construtores de Circuitos

Desenvolvida por: Renata… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Eletricidade

Nesta atividade prática denominada 'Construtores de Circuitos', os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental tornar-se-ão pequenos engenheiros por um dia, engajando-se na construção de seus próprios circuitos elétricos. A atividade almeja empregar pilhas ou baterias, fios condutores, lâmpadas e outros dispositivos simples para elucidar o princípio de funcionamento e a importância da correta conexão entre componentes em circuitos elétricos. Inicialmente, os estudantes serão orientados a montar circuitos básicos, seguindo instruções detalhadas para garantir a assimilação dos conceitos fundamentais. Posteriormente, na segunda fase da atividade, os alunos serão encorajados a aplicar o conhecimento adquirido para criar seus próprios designs de circuitos elétricos, funcional e criativamente. Será incentivado um paralelo entre os circuitos construídos pelos alunos e aqueles comumente encontrados em ambientes residenciais, fomentando uma discussão sobre as semelhanças, diferenças, segurança e eficiência energética inerentes aos sistemas elétricos domésticos.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade visam proporcionar uma compreensão prática sobre os fundamentos dos circuitos elétricos, desde a concepção, construção até a análise crítica de sistemas elétricos. Ademais, busca-se aprimorar as habilidades de raciocínio lógico, resolução de problemas e criatividade dos alunos, bem como sensibilizá-los para questões de segurança e eficiência energética em sistemas elétricos residenciais.

Entender os fundamentos da construção de circuitos elétricos.
Desenvolver habilidades de raciocínio lógico e resolução de problemas.
Potencializar a criatividade ao projetar circuitos próprios.
Compreender a importância da segurança e eficiência energética em sistemas elétricos.

Habilidades Específicas BNCC

EF08CI01: Identificar e classificar diferentes fontes (renováveis e não renováveis) e tipos de energia utilizados em residências, comunidades ou cidades.
EF08CI02: Construir circuitos elétricos com pilha/bateria, fios e lâmpada ou outros dispositivos e compará-los a circuitos elétricos residenciais.
EF08CI04: Calcular o consumo de eletrodomésticos a partir dos dados de potência (descritos no próprio equipamento) e tempo médio de uso para avaliar o impacto de cada equipamento no consumo doméstico mensal.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará os conceitos físicos básicos por trás da eletricidade e dos circuitos elétricos, incluindo tipos de circuitos, componentes-chave como fontes de energia, condutores e interruptores, e suas aplicações práticas em ambientes domésticos.

Princípios básicos da eletricidade
Componentes de um circuito elétrico
Construção de circuitos básicos e avançados
Segurança e eficiência energética em circuitos elétricos

Metodologia

Utilizando uma metodologia ativa de aprendizagem, esta atividade promove a interação direta dos alunos com o material de estudo através de experiências práticas. Será encorajado o trabalho em equipe, a pesquisa e a discussão coletiva para reforçar a compreensão teórica através da prática.

Montagem de circuitos elétricos básicos
Desenho e construção de circuitos próprios
Análise comparativa de circuitos domésticos
Discussão em grupo sobre segurança e eficiência energética

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada ao longo de 4 aulas de 50 minutos cada, totalizando 4 horas de carga horária. As aulas serão divididas em duas etapas principais: construção de circuitos básicos e desenvolvimento de circuitos personalizados pelos alunos.

Aula 1: Introdução à eletricidade e circuitos elétricos. Montagem dos primeiros circuitos básicos.
Aula 2: Continuação da montagem e teste dos circuitos básicos.
Aula 3: Planejamento e início da construção dos circuitos personalizados pelos alunos.
Aula 4: Finalização dos circuitos personalizados e discussão sobre semelhanças, diferenças, segurança e eficiência energética.

Avaliação

A avaliação será formativa, focando na habilidade dos alunos de aplicar o conhecimento teórico na prática, bem como na criatividade e inovação apresentada nos circuitos personalizados. Será considerada a participação individual e em grupo, o esforço empregado na construção dos circuitos, a correta aplicação dos conceitos e a qualidade da reflexão sobre as questões de segurança e eficiência energética.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários pilhas ou baterias, fios condutores, lâmpadas, soquetes, interruptores, e outros dispositivos simples conforme o design dos circuitos concebidos pelos alunos. Além disso, será providenciado material de apoio didático para a teoria sobre circuitos elétricos.

Pilhas/baterias
Fios condutores
Lâmpadas e soquetes
Interruptores
Material didático sobre eletricidade e circuitos

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