Caça ao Tesouro Magnético

Desenvolvida por: Janne … (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza
Temática: Magnetismo e orientação geográfica

A atividade 'Caça ao Tesouro Magnético' é desenhada para engajar alunos do 8º ano do Ensino Fundamental na exploração prática do conceito de magnetismo. Antes da aula, os alunos serão incentivados a se prepararem assistindo a vídeos e lendo materiais sobre os princípios básicos do magnetismo, incluindo tópicos como campos magnéticos, polaridade e funcionamento de bússolas. No dia da atividade, os alunos serão divididos em equipes e receberão um mapa da escola, destacando áreas específicas para a busca. Com bússolas que eles mesmos irão construir utilizando ímãs, agulhas, rolhas e água, as equipes partirão em uma excitante caça ao tesouro. Pequenos objetos metálicos serão escondidos em locais marcados no mapa, e cada objeto encontrado virá acompanhado de perguntas ou desafios sobre os conceitos de magnetismo explorados. Respondendo corretamente, receberão pistas que os direcionarão para a próxima localização. Esta atividade é uma maneira dinâmica de solidificar os conhecimentos teóricos sobre magnetismo, através de uma aplicação prática e lúdica.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão sólida e aplicada do magnetismo, abrangendo conceitos como campos magnéticos, polaridade e a utilidade das bússolas. Visamos fortalecer a capacidade de trabalhar colaborativamente, melhorando as habilidades de comunicação, raciocínio lógico e solução de problemas dos alunos. Através da construção de suas próprias bússolas e da localização de objetos utilizando princípios magnéticos, os alunos experimentarão diretamente os conceitos físicos, promovendo uma aprendizagem significativa e duradoura. Esta metodologia ativa também visa estimular a curiosidade científica, encorajando os alunos a se envolverem ativamente com o conteúdo e entre si, para uma compreensão mais profunda dos temas abordados.

  • Compreender e aplicar os conceitos básicos de magnetismo e campos magnéticos.
  • Demonstrar a habilidade de construir e utilizar uma bússola para navegação.
  • Desenvolver raciocínio lógico para solucionar problemas e desafios propostos.
  • Trabalhar colaborativamente em equipes para alcançar um objetivo comum.
  • Relacionar o magnetismo com aplicações práticas no mundo real.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF08CI05 - Descrever o fenômeno do magnetismo, identificando os polos magnéticos e suas interações.

Conteúdo Programático

O programa desta atividade foi cuidadosamente elaborado para explorar os fundamentos do magnetismo, incluindo a história do magnetismo, o conceito de campos magnéticos, a importância dos polos magnéticos e o funcionamento das bússolas. Ao vincular conceitos teóricos à prática observacional e experimental, pretendemos criar uma ponte entre o conhecimento científico e a experiência cotidiana dos alunos, estabelecendo assim uma base sólida e um entusiasmo duradouro pelas ciências.

  • Introdução e história do magnetismo
  • Conceitos básicos: campos magnéticos, polos magnéticos e interações magnéticas
  • Construção de uma bússola: materiais e processo
  • Aplicação de bússolas na navegação e orientação geográfica
  • Magnetismo no dia a dia e tecnologias associadas

Metodologia

A atividade será realizada seguindo a metodologia ativa da Sala de Aula Invertida, onde os alunos se preparam previamente e participam ativamente do processo de aprendizagem durante a aula. A construção das bússolas, a caça ao tesouro e a solução de desafios promoverão o aprendizado por investigação, estimulando a curiosidade e o pensamento crítico. Esta abordagem prática e colaborativa visa proporcionar aos alunos uma experiência de aprendizagem imersiva e memorável, reforçando a teoria por meio da prática.

  • Preparação prévia dos alunos com materiais e vídeos sobre magnetismo
  • Formação de equipes e distribuição de materiais para construção de bússolas
  • Exploração e navegação guiada pelo mapa utilizando as bússolas construídas
  • Resolução de desafios e perguntas em cada ponto do mapa para encontrar pistas
  • Discussão em grupo sobre as observações e conclusões da atividade

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade terá duração total de 3 horas, organizadas em três aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será focada a construção das bússolas e a explicação detalhada da caça ao tesouro. A segunda aula será dedicada à caça ao tesouro propriamente dita, com aplicação prática dos conceitos de magnetismo. A terceira e última aula será utilizada para discussão dos resultados, resolução de dúvidas e consolidação dos conhecimentos adquiridos.

  • Aula 1: Introdução, formação das equipes e construção de bússolas.
  • Aula 2: Caça ao tesouro magnético pela escola.
  • Aula 3: Discussão dos resultados, dúvidas e consolidação do conhecimento.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos, habilidade em construir as bússolas, eficácia em navegação e precisão nas respostas dos desafios encontrados. Cada equipe receberá feedback individualizado para promover um entendimento profundo do tema e do seu desempenho. Pontos extras podem ser concedidos por trabalho em equipe excepcional, criatividade na solução de problemas e capacidade de aplicar os conceitos de magnetismo em novos contextos. A avaliação final considerará tanto o processo quanto o produto, valorizando a aprendizagem ativa e a colaboração.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais simples e acessíveis, tais como ímãs, agulhas, rolhas e água, além de mapas customizados da escola. A preparação prévia dos alunos através de vídeos educativos e leituras sobre magnetismo será fundamental para o sucesso da atividade, garantindo que todos estejam equipados com o conhecimento básico necessário para uma participação efetiva e significativa.

  • Ímãs e agulhas para a construção das bússolas
  • Rolhas e recipientes com água para a flutuação das agulhas
  • Mapas da escola com as áreas marcadas para a caça ao tesouro
  • Objetos metálicos pequenos para serem encontrados
  • Folhas com perguntas ou desafios sobre magnetismo
  • Materiais e vídeos de apoio sobre magnetismo para estudo prévio

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula
Você ainda tem 1 plano de aula para ler esse mês
Cadastre-se gratuitamente
e tenha livre acesso a mais de 30.000 planos de aula sem custo