Missão Continental

Desenvolvida por: Raquel… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Deriva Continental e Pangeia

Nesta atividade inovadora, intitulada 'Missão Continental', os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental serão conduzidos em uma viagem no tempo para explorar a teoria da Deriva Continental. Divididos em pequenos grupos, receberão mapas-mundi recortáveis com os quais realizarão a tarefa desafiadora de reconstruir a Pangeia - o supercontinente que existiu durante a era Paleozoica e Mesozoica - aproximando as peças dos continentes atuais, como quebra-cabeças. Este exercício prático será o ponto de partida para uma discussão enriquecedora sobre como as costas de certos continentes, especialmente a África e a América do Sul, se encaixam. Este momento servirá para introduzir a teoria da Deriva Continental, desenvolvida pelo meteorologista Alfred Wegener. A atividade buscará não só a compreensão do conceito de deriva dos continentes mas também estimulará os alunos a desenvolver habilidades de pesquisa, apresentação e trabalho em equipe. Após a montagem do mapa, terão a tarefa de realizar uma breve pesquisa sobre Alfred Wegener, usando dispositivos móveis ou livros disponíveis, e compartilhar suas descobertas com os colegas, promovendo um momento de aprendizado colaborativo.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é proporcionar uma compreensão clara e prática sobre a teoria da Deriva Continental, mostrando aos alunos como o formato atual dos continentes foi se modificando ao longo de milhões de anos. Pretende-se, além disso, desenvolver habilidades analíticas ao observar as semelhanças geográficas entre as costas dos diferentes continentes, fomentar habilidades de pesquisa e promover a capacidade de trabalhar em equipe e expressar suas ideias em público. Este exercício visa também incentivar o pensamento crítico e a curiosidade científica sobre as forças que moldam nosso planeta.

Compreender a teoria da Deriva Continental e sua importância para a geologia.
Desenvolver habilidades de observação ao identificar semelhanças entre as costas dos continentes.
Fomentar a pesquisa sobre figuras históricas da ciência e a sua contribuição para o entendimento da Terra.
Estimular o trabalho em equipe e a comunicação eficaz.
Promover pensamento crítico e curiosidade acerca dos processos geológicos.

Conteúdo Programático

Este plano de aula se insere no contexto da disciplina de Ciências da Natureza, focando na placa tectônica e na evolução geológica da Terra. Abordando especificamente a teoria da Deriva Continental proposta por Alfred Wegener, os alunos terão a oportunidade de explorar as evidências que sustentam esta teoria, como a complementariedade das costas dos continentes e a distribuição de fósseis e formações rochosas. O conteúdo será enriquecido com a atividade prática de reconstrução da Pangeia e pesquisa sobre Wegener, o que permitirá uma imersão no tema proposto.

Introdução à estrutura e composição da Terra.
Teoria da Deriva Continental e evidências geológicas.
Reconstrução da Pangeia e movimento dos continentes.
Biografia e contribuições de Alfred Wegener para a geologia.

Metodologia

Adotaremos uma metodologia ativa, empregando a Aprendizagem Baseada em Jogos e Atividades Mão-na-massa, para engajar os alunos de maneira lúdica e prática. Os alunos serão divididos em grupos para realizar a atividade do quebra-cabeça, promovendo assim a aprendizagem colaborativa. A pesquisa sobre Alfred Wegener e a consequente apresentação dos resultados proporcionarão uma oportunidade de aprendizagem ativa, onde os alunos se tornarão protagonistas do seu próprio processo de aprendizado, investigando, discutindo e compartilhando conhecimento de forma dinâmica.

Divisão dos alunos em grupos para a montagem do quebra-cabeça da Pangeia.
Pesquisa guiada sobre Alfred Wegener em dispositivos móveis ou livros.
Apresentação dos resultados da pesquisa pelos grupos, incentivando a oratória e partilha de conhecimentos.
Debate sobre as implicações da teoria da Deriva Continental na compreensão da história da Terra.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos se dedicarão à montagem do quebra-cabeça que representa a Pangeia e iniciarão a pesquisa sobre Alfred Wegener. Na segunda aula, continuarão suas pesquisas e realizarão as apresentações, concluindo com um debate sobre os temas explorados.

Aula 1: Montagem do quebra-cabeça da Pangeia e início das pesquisas.
Aula 2: Continuação da pesquisa, apresentação dos resultados e debate.

Avaliação

A avaliação da atividade será baseada na participação ativa dos alunos, na qualidade das informações pesquisadas sobre Alfred Wegener e na forma como essas informações são apresentadas ao grupo. Observaremos a colaboração entre os membros dos grupos durante a montagem do quebra-cabeças e as discussões. Além disso, a capacidade de argumentação e a utilização das evidências geológicas para justificar a teoria da Deriva Continental nas apresentações serão critérios importantes. Exemplos de participações destacadas, cooperação ou análises profundas podem ser reconhecidos com pontos extras.

Materiais e ferramentas:

Para a realização dessa atividade serão necessários mapas-mundi recortáveis para cada grupo, acesso à internet para pesquisa em dispositivos móveis ou uma seleção de livros e artigos sobre Alfred Wegener e a Deriva Continental. Além disso, será útil dispor de um espaço adequado para a montagem dos mapas e para a realização das apresentações, promovendo um ambiente propício para a aprendizagem ativa e colaborativa.

Mapas-mundi recortáveis
Acesso à internet em dispositivos móveis ou livros e artigos sobre Alfred Wegener
Espaço para trabalho em grupo e apresentações
Materiais de escrita para anotações e elaboração de apresentações

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