Detetives da Vacinação

Desenvolvida por: Maria … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências

Temática: História e Impacto das Vacinas

Nesta atividade interativa, os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental assumirão o papel de 'detetives médicos' com a tarefa de investigar e desvendar mistérios históricos relacionados às vacinas. Empregando a metodologia de sala de aula invertida, eles deverão realizar pesquisas prévias em casa sobre a história e os efeitos transformadores das principais vacinas, como as da varíola e da poliomielite. Em sala de aula, os grupos, previamente formados, serão desafiados a construir e apresentar casos baseados em suas investigações, elucidando como os processos de vacinação contribuíram para a erradicação ou o controle de doenças significativas, enfatizando o valor inestimável da imunização para a saúde pública. Para enriquecer a atividade, a Aprendizagem Baseada em Jogos será utilizada, permitindo aos alunos criar quizzes ou jogos de pistas que simulem a busca por informações e soluções, tornando o aprendizado mais dinâmico e interessante.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade educativa é utilizar metodologias ativas para fomentar nos alunos a compreensão da importância histórica e contemporânea das vacinas na saúde pública. Almeja-se que, ao final do exercício, eles sejam capazes de argumentar de forma crítica e informada sobre como as vacinas atuam no organismo e o impacto monumental da vacinação na erradicação e controle de doenças ao longo da história. Deseja-se também que os estudantes desenvolvam habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e comunicação eficaz, enquanto empregam o pensamento crítico para analisar e apresentar informações científicas de maneira clara e compreensível.

Compreender o papel das vacinas na saúde pública.
Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica.
Fomentar o trabalho em equipe e a comunicação eficaz.
Criar e apresentar casos baseados em pesquisas sobre vacinas.
Aplicar a Aprendizagem Baseada em Jogos para reinventar a maneira de aprender sobre ciência.

Habilidades Específicas BNCC

EF07CI10: Argumentar sobre a importância da vacinação para a saúde pública, com base em informações sobre a maneira como a vacina atua no organismo e o papel histórico da vacinação para a manutenção da saúde individual e coletiva e para a erradicação de doenças.

Conteúdo Programático

O conteúdo desta atividade é elaborado para englobar aspectos cruciais da história das vacinas, focando em como elas revolucionaram a saúde pública ao prevenir doenças anteriormente devastadoras. Será abordado o mecanismo de ação das vacinas no organismo, exemplificado pelo processo de imunização contra patógenos como o vírus da varíola e o poliovírus. Além disso, discutiremos o impacto social e global das campanhas de vacinação, ilustrado por estudos de caso de sucesso na erradicação e controle de doenças.

História das principais vacinas (varíola, poliomielite)
Mecanismo de ação das vacinas no sistema imunológico
Impacto das campanhas de vacinação na saúde pública
Estudos de caso: erradicação e controle de doenças através da vacinação

Metodologia

Para esta atividade, adotaremos uma abordagem pedagógica participativa e interativa, utilizando a metodologia de sala de aula invertida e a Aprendizagem Baseada em Jogos. Os alunos serão incentivados a realizar pesquisas prévias em casa e, posteriormente, aplicar seu conhecimento em atividades práticas em sala. A colaboração em equipe será essencial para a construção dos casos e a criação de quizzes ou jogos de pista, permitindo uma experiência de aprendizado dinâmica e envolvente. Dessa forma, fortalecemos o engajamento dos alunos na matéria e promovemos uma educação ativa.

Pesquisa prévia pelos alunos sobre a história das vacinas
Formação de grupos para discussão e trabalho colaborativo
Apresentação interativa dos casos construídos
Criação e aplicação de quizzes ou jogos de pistas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida em uma carga horária total de 6 horas, divididas em 7.2 aulas de 50 minutos. As duas primeiras aulas serão dedicadas às orientações e à pesquisa inicial. As aulas subsequentes focarão no desenvolvimento dos projetos em grupo, culminando com as apresentações e os jogos educativos nas últimas sessões.

Aula 1: Introdução ao projeto e divisão dos grupos
Aula 2: Orientações para a pesquisa em casa
Aula 3 e 4: Desenvolvimento dos casos em grupos
Aula 5 e 6: Preparação das apresentações e dos jogos
Aula 7: Apresentações dos grupos
Aula 7.2: Feedback e conclusão do projeto

Avaliação

A avaliação dessa atividade se dará através da observação contínua do engajamento dos alunos nas diversas etapas do projeto, incluindo a qualidade e profundidade da pesquisa realizada, a criatividade e clareza nas apresentações, além da capacidade de trabalhar em equipe e contribuir para o aprendizado coletivo. Será valorizado o uso eficaz de argumentos científicos na construção dos casos e quizzes. Feedback construtivo será fornecido após as apresentações, considerando os critérios de avaliação estabelecidos para incentivar a reflexão e o crescimento contínuo dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa, materiais para a criação dos casos e dos jogos (papéis, canetas, cartolina), além de acesso a computadores ou tablets para a elaboração e aplicação dos quizzes. A sala de aula deverá ser organizada de forma a facilitar o trabalho em grupo e a interação entre os alunos durante as apresentações e atividades lúdicas.

Acesso à internet para pesquisa
Materiais de escritório para desenvolvimento dos projetos
Computadores ou tablets para criação e execução dos quizzes
Espaço adaptado para trabalho em grupo e apresentações

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