Desenvolvida por:
Cleber…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ciências da Natureza
Temática:
Sustentabilidade e Inovação
Nesta atividade, os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental assumirão o papel de 'Engenheiros do Futuro', engajando-se em um desafio onde deverão pensar coletivamente em inovações ou soluções tecnológicas para combater o aumento artificial do efeito estufa. A atividade iniciará com uma explanação introdutória sobre tecnologias verdes, elucidando o conceito e apresentando exemplos práticos de como a tecnologia pode contribuir para um futuro sustentável. Posteriormente, será realizada uma Roda de Debate, na qual os grupos de alunos compartilharão suas ideias, discutindo a viabilidade, o impacto ambiental, e como essas inovações podem efetivamente contribuir para mitigar o efeito estufa e promover a sustentabilidade. Os grupos serão encorajados a criar protótipos simples ou elaborar apresentações para defender suas propostas. Este exercício visa não apenas fomentar o entendimento profundo sobre o efeito estufa, mas também cultivar nos estudantes a visão sobre empreendedorismo verde e inovação científica, essenciais para o engajamento com as complexidades ambientais do nosso tempo.
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos um entendimento abrangente sobre as causas e consequências do aumento artificial do efeito estufa, além de estimular a criatividade e a capacidade de inovação frente aos desafios ambientais atuais. Busca-se desenvolver nos estudantes uma conscientização crítica sobre a importância da sustentabilidade, introduzindo conceitos de empreendedorismo verde e inovação tecnológica como ferramentas para a construção de um futuro mais sustentável. Desta forma, os participantes serão capazes de relacionar conhecimentos de ciências com questões ambientais práticas, promovendo a aplicação de soluções inovadoras para problemas reais.
- Compreender o mecanismo natural do efeito estufa e sua importância para a vida na Terra.
- Identificar as ações humanas que contribuem para o aumento artificial do efeito estufa.
- Discutir e propor soluções inovadoras para combater o aumento do efeito estufa.
- Desenvolver habilidades de trabalho em equipe, criatividade e pensamento crítico.
- Promover o entendimento sobre empreendedorismo verde e inovação científica.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático desta atividade foi cuidadosamente elaborado para cobrir aspectos essenciais relacionados ao efeito estufa e às inovações tecnológicas sustentáveis. Serão abordados conceitos fundamentais sobre o efeito estufa, suas causas naturais e artificialmente induzidas, impactos ambientais decorrentes e a necessidade urgente de soluções sustentáveis. Além disso, a discussão será enriquecida com exemplos de green technologies, fornecendo uma base sólida para a compreensão e conscientização sobre a temática.
- Conceitos e importância do efeito estufa para a vida na Terra
- Ações humanas que intensificam o efeito estufa
- Impactos ambientais do aumento do efeito estufa
- Tecnologias verdes como alternativas sustentáveis
- Empreendedorismo verde e inovação científica
Metodologia
A metodologia aplicada nesta atividade enfatiza a aprendizagem ativa e participativa, utilizando a Roda de Debate como eixo central. Através desta técnica, os alunos serão incentivados a compartilhar e discutir suas ideias em um ambiente colaborativo. A elaboração de protótipos ou apresentações permitirá a materialização de suas propostas, incentivando a prática do conhecimento adquirido. Esta abordagem visa proporcionar uma experiência de aprendizado dinâmica, onde os estudantes assumem um papel ativo na construção do conhecimento.
- Explanação introdutória sobre tecnologias verdes
- Formação de grupos para brainstorming de ideias inovadoras
- Roda de Debate para discussão das propostas
- Criação de protótipos simples ou elaboração de apresentações
- Apresentação e avaliação das propostas pelos grupos
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será realizada em um total de 2 horas, divididas em duas sessões de 50 minutos, com espaço para continuidade e conclusão do debate, se necessário.
- Aula 1: Introdução ao efeito estufa e tecnologias verdes. Início da formação de grupos e brainstorming.
- Aula 2: Continuação do trabalho em grupos, Roda de Debate e apresentação das propostas.
Avaliação
A avaliação dessa atividade será realizada considerando diversos critérios como a profundidade do entendimento sobre o tema abordado, a inovação e viabilidade das propostas apresentadas, a eficácia da comunicação durante a Roda de Debate, bem como a colaboração e participação no grupo. Serão utilizados instrumentos como rubricas de avaliação, para medir o desempenho nas apresentações, e checklists para avaliar a participação e engajamento dos alunos durante todo o processo. Por exemplo, pontos podem ser dados para a originalidade e sustentabilidade das soluções propostas, bem como a habilidade de argumentação e defesa das ideias durante a Roda de Debate.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa sobre tecnologias verdes, materiais básicos para construção de protótipos, caso os grupos optem por essa abordagem, além de espaço adequado para a realização do debate. Recursos digitais como apresentações em PowerPoint ou software de edição de vídeo também podem ser empregados para enriquecer as apresentações dos grupos.
- Acesso à internet para pesquisa
- Materiais diversos para confecção de protótipos
- Espaço físico adequado para a Roda de Debate
- Computador com PowerPoint ou software de edição de vídeo
Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial
Crie agora seu próprio plano de aula
Continuar com o Google
Você ainda tem
1
plano de aula para ler esse mês