Desenvolvida por:
Kelly …
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ciências da Natureza
Temática:
Ecossistemas Marinhos
Nesta atividade prática interativa, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de 'mergulhar' profundamente no estudo dos Crinoidea, também conhecidos como lírios do mar. Por meio do uso de vídeos informativos, modelos em 3D e tecnologia de realidade aumentada, os estudantes explorarão o habitat natural, a estrutura corporal complexa e o modo de vida desses seres aquáticos intrigantes. A segunda parte da atividade consistirá na criação de maquetes representando o ambiente marinho dos Crinoidea, utilizando materiais recicláveis. Este projeto pedagógico visa não apenas estimular a compreensão do ecossistema marinho, mas também promover a criatividade, o pensamento crítico e o trabalho em equipe, habilidades essenciais no processo de aprendizado colaborativo.
Objetivos de Aprendizagem
O principal objetivo desta atividade é imergir os alunos no estudo dos ecossistemas marinhos, com um foco especial nos Crinoidea, estimulando uma compreensão profunda sobre biodiversidade, adaptação e interdependência entre seres vivos no habitat marinho. Através dessa exploração, espera-se que os alunos desenvolvam habilidades críticas de observação, análise e síntese, enquanto aplicam conceitos de ciências naturais em um contexto prático e relevante. A atividade visa, ainda, fomentar a criatividade e o trabalho em equipe, promovendo a ideia de que o aprendizado colaborativo é uma ferramenta poderosa no processo educacional.
- Explorar e compreender o habitat e a estrutura corporal dos Crinoidea.
- Estimular a criatividade na criação de maquetes que representam o ambiente marinho.
- Promover o trabalho em equipe e o aprendizado colaborativo.
- Desenvolver habilidades críticas de observação, análise e síntese.
- Aplicar conceitos de ciências naturais em contextos práticos.
Habilidades Específicas BNCC
- EF06CI10: Explicar como o funcionamento do sistema nervoso pode ser afetado por substâncias psicoativas.
- EF06CI11: Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à atmosfera) e suas principais características.
- EF06CI13: Selecionar argumentos e evidências que demonstrem a esfericidade da Terra.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático está centrado no estudo dos ecossistemas marinhos, com um enfoque específico nos Crinoidea. Os alunos aprenderão sobre as características físicas, o comportamento e a importância ecológica desses seres marinhos, explorando conceitos chave de ciências da natureza, como adaptabilidade, biodiversidade e interdependência dos seres vivos. Além disso, a atividade incentiva a conscientização ambiental ao destacar a importância do reciclamento e da conservação dos habitats marinhos.
- Habitat e vida dos Crinoidea.
- Importância ecológica dos ecossistemas marinhos.
- Adaptação e biodiversidade marinha.
- Conscientização ambiental e reciclamento.
Metodologia
Esta atividade adota uma metodologia ativa de aprendizagem, incentivando os alunos a serem protagonistas do seu processo educativo. Inicialmente, os estudantes serão introduzidos ao tema através de vídeos informativos e exploração de modelos em 3D e realidade aumentada, proporcionando uma compreensão imersiva do assunto. Posteriormente, divididos em grupos, os alunos aplicarão seus conhecimentos na criação de maquetes do habitat dos Crinoidea, utilizando materiais recicláveis. O trabalho em equipe e a criatividade serão fundamentais nesta etapa. Esta metodologia promove uma aprendizagem significativa e contextualizada, preparando os alunos para aplicar o conhecimento adquirido em situações reais e diversificadas.
- Uso de vídeos informativos.
- Exploração de modelos em 3D e realidade aumentada.
- Criação de maquetes com materiais recicláveis em grupos.
- Debates em grupo para aprofundar o entendimento.
Aulas e Sequências Didáticas
A carga horária total da atividade será de 2 horas, dividida em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, focaremos na exploração virtual dos Crinoidea, utilizando vídeos, modelos 3D e realidade aumentada. A segunda aula será dedicada à criação das maquetes representando o habitat marinho dos Crinoidea, culminando com apresentações grupais dos trabalhos realizados.
- Aula 1: Exploração virtual dos Crinoidea - 60 minutos
- Aula 2: Criação das maquetes e apresentações - 60 minutos
Avaliação
A avaliação da atividade será baseada em critérios como: engajamento ativo durante a fase de exploração virtual, capacidade de trabalho em equipe, criatividade e originalidade nas maquetes criadas, e a qualidade da apresentação das maquetes que deverá refletir o entendimento do grupo sobre o tema abordado. Serão consideradas também as habilidades de comunicação durante a apresentação, a clareza na exposição dos conceitos aprendidos e a capacidade de responder às perguntas dos colegas e do professor. A avaliação busca evidenciar não apenas o conhecimento adquirido, mas também habilidades de colaboração, pensamento crítico e criatividade.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para visualização de vídeos informativos e exploração de modelos em 3D e realidade aumentada, além de materiais recicláveis variados (papelão, garrafas plásticas, papéis coloridos, etc.) para a construção das maquetes. Também será fundamental o uso de ferramentas de corte, colas e tintas para a montagem e decoração das maquetes. A atividade promove um olhar consciente sobre a utilização de materiais recicláveis, realçando a importância da sustentabilidade.
- Vídeos informativos sobre os Crinoidea.
- Acesso à tecnologia de realidade aumentada.
- Materiais recicláveis para as maquetes.
- Ferramentas de corte e colagem.
- Tintas e pincéis para decoração.
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