Detetives Geológicos

Desenvolvida por: Sione … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Geologia

Nesta atividade, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental atuarão como geólogos por um dia, explorando o fascinante mundo das rochas. Com o auxílio de lupas e guias de identificação, cada equipe receberá diferentes amostras de rochas, incluindo ígneas, metamórficas e sedimentares, e deverão determinar a que tipo cada uma pertence. O aspecto desafiador da atividade será a identificação de possíveis fósseis contidos nas rochas sedimentares, o que os ajudará a compreender a formação de fósseis e a história geológica do nosso planeta. Para promover a colaboração, a atividade será realizada em equipes. Cada equipe será responsável por apresentar suas descobertas e criar uma seção de um pequeno museu geológico na sala de aula, onde explicarão a relação entre os tipos de rochas, a formação de fósseis, e como esses elementos fornecem pistas sobre a história da Terra. Esta experiência prática não só reforçará o conteúdo teórico como também desenvolverá habilidades de pesquisa, análise crítica e trabalho em equipe.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade 'Detetives Geológicos' visa proporcionar aos alunos uma compreensão prática das características das diferentes tipos de rochas e a formação de fósseis, correlacionando conhecimentos teóricos com observações práticas para consolidar o aprendizado. Ao atuar como geólogos, os estudantes serão estimulados a desenvolver habilidades investigativas e de análise crítica, fundamentais na ciência. Além disso, a organização das equipes e a criação do museu geológico visam estimular o trabalho colaborativo, a comunicação eficaz e a capacidade de síntese e apresentação de dados e conceitos científicos.

Identificar características distintas das rochas ígneas, metamórficas e sedimentares.
Compreender o processo de formação de fósseis e sua relação com as rochas sedimentares.
Desenvolver habilidades de pesquisa, análise crítica e identificação de padrões geológicos.
Estimular o trabalho em equipe, a comunicação eficaz e a apresentação de descobertas científicas.
Construir um museu geológico, aplicando os conhecimentos adquiridos sobre geologia.

Habilidades Específicas BNCC

EF06CI11: Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à atmosfera) e suas principais características.
EF06CI12: Identificar diferentes tipos de rocha, relacionando a formação de fósseis a rochas sedimentares em diferentes períodos geológicos.
EF06CI13: Selecionar argumentos e evidências que demonstrem a esfericidade da Terra.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará a estrutura da Terra, com ênfase nas diferentes camadas e suas características. Serão estudados os tipos de rochas, suas origens e classificações principais. A relação entre rochas sedimentares e a formação de fósseis será um ponto de destaque, permitindo aos alunos entenderem os processos geológicos ao longo dos diferentes períodos. A atividade ajudará a estabelecer conexões entre a teoria e a prática, enriquecendo a compreensão dos alunos sobre a geologia do planeta.

Estrutura do planeta Terra: camadas internas e características.
Classificação dos tipos de rochas: ígneas, metamórficas e sedimentares.
Formação de fósseis e sua relação com rochas sedimentares.
A importância das rochas e fósseis para o entendimento da história geológica da Terra.

Metodologia

A metodologia da atividade 'Detetives Geológicos' é baseada em aprendizado ativo e ensino por investigação. Os alunos participarão de uma abordagem prática, trabalhando em equipes para analisar amostras de rochas, identificar fósseis e construir um museu geológico. As discussões em equipe e a troca de ideias serão encorajadas para promover o pensamento crítico e o trabalho colaborativo. Além disso, os materiais de apoio, como lupas e guias de identificação, permitirão uma análise detalhada das amostras, melhorando a compreensão dos conceitos geológicos.

Apresentação do conceito e dos objetivos da atividade.
Distribuição das amostras de rochas e materiais de análise.
Trabalho em equipe para identificar os tipos de rochas e possíveis fósseis.
Organização e montagem do museu geológico na sala de aula.
Apresentação das descobertas pelas equipes e discussão em grupo.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas sessões de 50 minutos cada, totalizando 2 horas. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos aos conceitos de geologia e receberão as amostras de rochas para análise. Na segunda sessão, as equipes finalizarão a identificação das amostras, organizarão o museu geológico e apresentarão suas descobertas.

Aula 1: Introdução aos conceitos geológicos e análise das amostras de rochas.
Aula 2: Finalização da análise, organização do museu geológico e apresentações.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante a atividade, na qualidade da análise realizada nas amostras de rochas, na colaboração e interação dentro das equipes e na apresentação e explicação das descobertas. Cada equipe receberá feedback específico sobre sua contribuição para o museu geológico, considerando a profundidade da análise, a criatividade na apresentação e a capacidade de comunicar eficazmente seus resultados. Será valorizada a aplicação dos conceitos teóricos na prática da investigação geológica.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários materiais como amostras variadas de rochas (ígneas, metamórficas e sedimentares), lupas, guias de identificação de rochas e fósseis. Além disso, serão utilizados materiais para a montagem do museu geológico na sala de aula, incluindo cartolinas, canetas de cores, fita adesiva e etiquetas para descrição das amostras.

Amostras de rochas (ígneas, metamórficas, sedimentares)
Lupas
Guias de identificação de rochas e fósseis
Materiais para montagem do museu (cartolinas, canetas, fita adesiva, etiquetas)

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