Arte Sustentável: Criando com Recicláveis

Desenvolvida por: Manuel… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes, Sustentabilidade

Temática: Consciência Ambiental e Reciclagem

A atividade pedagógica 'Arte Sustentável: Criando com Recicláveis' propõe uma abordagem prática e criativa para conscientizar os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental sobre a importância da reciclagem e da conservação do meio ambiente. Por meio da divisão em pequenos grupos, os estudantes terão o desafio de projetar e construir peças artÃsticas utilizando exclusivamente materiais recicláveis, tais como papelão, garrafas PET, tampinhas, e outros. O objetivo é não apenas estimular a criatividade e o trabalho em equipe, mas também fomentar uma reflexão crítica sobre o consumo e o descarte responsável. Ao fim da atividade, as obras serão expostas em uma mostra escolar, promovendo uma votação aberta à comunidade escolar para eleger a peça que mais eficazmente transmite uma mensagem sobre reciclagem ou conservação ambiental. Esta atividade pedagógica, integrada à metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos, visa desenvolver competências artísticas e ambientais, enquanto promove valores de sustentabilidade e consciência ecológica.

Objetivos de Aprendizagem

Ao participarem desta atividade, os alunos serão incentivados a aplicar seus conhecimentos prévios e novas aprendizagens sobre a reciclagem e conservação do meio ambiente, tanto de forma prática quanto teórica. O processo criativo de concepção e construção das obras utilizando materiais recicláveis visa desenvolver habilidades artísticas, promover a criatividade, a colaboração e o pensamento crítico. Além disso, a exposição final, juntamente com o processo de votação, tem por objetivo ensinar os alunos sobre o valor da apresentação e comunicação eficaz de ideias, fomentando o respeito pelas perspectivas diversas dos colegas e da comunidade escolar.

Desenvolver habilidades artísticas utilizando materiais recicláveis.
Promover a consciência ambiental sobre reciclagem e conservação do meio ambiente.
Estimular o trabalho em equipe e a criatividade.
Fomentar a capacidade de comunicação e apresentação eficaz de ideias.
Desenvolver o pensamento crítico em relação ao consumo e descarte responsável.

Habilidades Específicas BNCC

EF15AR01: Explorar e conhecer, de maneira lúdica, variados materiais, instrumentos e procedimentos artísticos para experimentá-los nos fazeres artísticos.
EF15AR03: Pesquisar e experimentar, de forma colaborativa, processos de criação em artes visuais, experimentando diferentes suportes, materiais, objetos e tecnologias.
EF15EF02: Reconhecer e valorizar práticas corporais, entendendo-as como características que identificam os grupos sociais de pertencimento.
EF69LP26: Empregar, nas interações sociais, o respeito mútuo, a cooperação e o diálogo, compreendendo e respeitando as regras de convivência.
EF69ER05: Refletir e posicionar-se sobre questões sociais, culturais e políticas, considerando realidades distintas, com vistas ao exercício da cidadania e ao pleno respeito aos direitos humanos.

Conteúdo Programático

Este plano de aula está alinhado ao promover o desenvolvimento de competências artísticas e a consciência ambiental, essenciais no currículo do Ensino Fundamental. Através da criação artística com materiais recicláveis, os alunos explorarão a intersecção entre arte, ciência e sociedade, aprendendo sobre sustentabilidade, reciclagem e as implicações ambientais do consumo. Esta atividade proporciona um espaço prático para que os alunos reflitam sobre o impacto de suas ações no mundo ao redor, fomentando uma conexão mais profunda com o meio ambiente e incentivando práticas mais sustentáveis.

Princípios básicos da arte com materiais recicláveis
Consciência ambiental e sustentabilidade
Técnicas de trabalho em equipe e colaboração
Técnicas de comunicação e apresentação artística
Reflexão crítica sobre consumo e descarte

Metodologia

Utilizando a Aprendizagem Baseada em Jogos, esta atividade incentiva a exploração criativa e o pensamento crítico. Os alunos trabalharão em grupos para criar suas peças artísticas, promovendo a colaboração e a comunicação eficaz. A seleção de materiais recicláveis para a criação artística introduzirá as noções de sustentabilidade de forma prática. A fase de exposição e votação permitirá aos alunos a oportunidade de refletir sobre os diferentes modos de expressão artística e a importância de transmitir mensagens com impacto social e ambiental.

Divisão da turma em pequenos grupos colaborativos.
Seleção de materiais recicláveis para a criação das obras.
Desenvolvimento e construção da peça artística em equipe.
Organização de uma exposição com as obras criadas.
Processo de votação e feedback da comunidade escolar.

Aulas e Sequências Didáticas

A realização desta atividade ocupará um total de 1.2 aulas de 50 minutos cada. A primeira parte será dedicada à exploração dos materiais e ao planejamento do projeto em grupo. A segunda parte permitirá aos alunos finalizar seus projetos e preparar a exposição para a comunidade escolar.

Aula 1: Introdução ao projeto e início do trabalho em grupo.
Aula 2: Finalização das obras e preparação para a exposição.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada tanto no produto final quanto no processo de criação. Será valorizado o esforço dos alunos em trabalhar em equipe, a originalidade e criatividade de seus projetos, bem como a eficácia com que conseguem transmitir sua mensagem sobre reciclagem e conservação do meio ambiente através de sua arte. Será importante também observar a participação no processo de votação, refletindo sobre como as diferentes peças comunicam suas mensagens. Feedback construtivo será fornecido a cada grupo, enfatizando os aspectos positivos e áreas de melhoria.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário providenciar uma variedade de materiais recicláveis, tais como papelão, garrafas PET, tampinhas, entre outros itens. Também será preciso espaço adequado para a montagem da exposição e materiais de arte básicos (tesouras, colas, tintas) para a construção das peças artísticas. Além disso, a utilização de um espaço digital para documentar o processo criativo e a votação pode enriquecer a experiência.

Materiais recicláveis (papelão, garrafas PET, tampinhas)
Materiais de arte (tesouras, colas, tintas)
Espaço para exposição
Câmera ou dispositivos móveis para registro fotográfico
Plataforma online para documentação e votação

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