O Grande Jogo da Pirâmide Alimentar

Desenvolvida por: Fabiul… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Alimentação Saudável

Inspirada na ideia de promover a educação alimentar de maneira engajadora, esta atividade propõe a criação de um 'tabuleiro' gigante representando a pirâmide alimentar no chão da sala de aula ou na quadra. Com o uso de caixas de papelão grandes, cada uma será decorada e nomeada de acordo com um grupo alimentar específico. Os alunos, organizados em equipes, terão a missão de classificar os alimentos corretamente, mediante cartões que possuem imagens ou nomes de variados alimentos, colocando-os na caixa correspondente ao seu grupo alimentar. Para adicionar uma camada de desafio e aprendizado, serão realizadas perguntas de múltipla escolha relacionadas a nutrientes e saúde. Cada resposta certa permitirá que a equipe avance uma fase no jogo. Antecipadamente, o estudante receberá materiais didáticos para estudo em casa, assegurando uma preparação adequada para o desafio lúdico.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é promover um aprendizado significativo sobre a importância da organização dos alimentos em grupos, enfatizando a diversidade e a função dos nutrientes para a saúde. Através de um ambiente dinâmico e competitivo, os alunos serão estimulados a aplicar na prática os conhecimentos adquiridos sobre alimentação saudável, reconhecendo a necessidade de uma dieta equilibrada. Este jogo visa não apenas a memorização dos grupos alimentares, mas também a compreensão das razões pelas quais uma alimentação balanceada é crucial para o nosso bem-estar.

Identificar e classificar diferentes alimentos de acordo com seus grupos alimentares
Reconhecer a importância de uma alimentação balanceada para a saúde
Aplicar na prática o conhecimento sobre os grupos alimentares através de um jogo interativo
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e tomada de decisão rápida

Habilidades Específicas BNCC

code": EF05CI08
description": Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos grupos alimentares (nutrientes e calorias) e nas necessidades individuais (atividades realizadas, idade, sexo etc.) para a manutenção da saúde do organismo.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático foca no estudo dos grupos alimentares dentro da pirâmide alimentar e a importância de uma alimentação equilibrada. Além de compreender a diversidade alimentar, os estudantes aprenderão sobre o papel essencial dos nutrientes e como uma dieta apropriada contribui para a saúde do organismo. A atividade propõe a aplicação prática desse conhecimento de forma lúdica e interativa.

Grupos alimentares na pirâmide alimentar
Função dos nutrientes na manutenção da saúde
Importância de uma alimentação balanceada
Elaboração de um cardápio saudável

Metodologia

Esta atividade utiliza uma abordagem de Sala de Aula Invertida combinada com Atividades Mão-na-massa. Antes da aula, os alunos estudarão em casa os conceitos relacionados à pirâmide alimentar. Na sala, eles participarão ativamente da construção do tabuleiro da pirâmide alimentar e da classificação dos alimentos, encorajando assim a aprendizagem através da prática e da colaboração entre pares. Questões de múltipla escolha sobre nutrientes e saúde serão incorporadas para promover o pensamento crítico e a aplicação dos conhecimentos adquiridos.

Pesquisa e estudo individual em casa
Atividade prática em equipe para construção do tabuleiro
Classificação interativa de alimentos nos grupos da pirâmide
Quiz de perguntas de múltipla escolha sobre alimentação e saúde

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em uma sessão de 60 minutos. Inicialmente, serão 15 minutos dedicados à organização do espaço e formação das equipes. Seguidos por 30 minutos de jogo, onde as equipes classificarão os alimentos e responderão às perguntas. Os últimos 15 minutos serão usados para discussão e reflexão sobre a experiência, enfatizando os aprendizados.

Aula 1: Organização do jogo, execução e reflexão (60 minutos)

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa, observando a participação e engajamento dos alunos durante o jogo. A correta classificação dos alimentos e as respostas acertadas no quiz contribuirão para a avaliação do entendimento do aluno sobre o tema. Será dado um feedback coletivo ao final, destacando os acertos e os momentos de aprendizado. A equipe com melhor desempenho, considerando a correção e o tempo de resposta, será reconhecida, reforçando positivamente o conhecimento adquirido e as habilidades de trabalho em equipe.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários incluem caixas de papelão grandes para representar os grupos alimentares, cartões com imagens ou nomes de alimentos, e perguntas de múltipla escolha relacionadas a alimentação e nutrientes. Materiais didáticos para estudo em casa também serão providenciados, assegurando a preparação dos alunos para o jogo.

Caixas de papelão grandes
Cartões com imagens ou nomes de alimentos
Quiz de perguntas de múltipla escolha
Material didático para estudo prévio

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