Mistério das Sombras

Desenvolvida por: João R… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Astronomia

A atividade 'Mistério das Sombras' é projetada para ajudar os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental a compreenderem o conceito de rotação terrestre e como essa rotação influencia o movimento aparente do Sol no céu. Por meio de um teatro de sombras, os alunos terão a oportunidade de visualizar e entender de forma prática e lúdica o motivo pelo qual o Sol parece se mover no céu ao longo do dia. Utilizando uma lanterna para simbolizar o Sol e objetos diversos para representar a Terra e outros elementos, os alunos serão guiados a criar cenas que demonstrem diferentes aspectos dessa rotação. Para assegurar a inclusão de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiências visuais, a atividade contará com narrações detalhadas das cenas e o uso de materiais táteis, permitindo que a compreensão do conteúdo ocorra também por meio da audição e do tato. O objetivo é promover um aprendizado sensorial integrado, onde a experiência tátil e a narração aprofundam a absorção do conhecimento científico.

Objetivos de Aprendizagem

O propósito desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão concreta e abrangente sobre o fenômeno da rotação terrestre e seu impacto na percepção do movimento solar. Além da assimilação do conceito científico, busca-se estimular o pensamento crítico, a habilidade de trabalhar em equipe e a criatividade dos alunos ao convidá-los a construir suas próprias cenas de teatro de sombras. A metodologia ativa e a aprendizagem baseada em jogos empregadas na atividade visam promover uma maior interação e engajamento dos alunos com o conteúdo, favorecendo um ambiente de aprendizado dinâmico e inclusivo.

Compreender o conceito de rotação terrestre e sua influência no movimento aparente do Sol.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e cooperação durante a criação das cenas de teatro de sombras.
Estimular a criatividade e o pensamento crítico na interpretação e representação dos fenômenos astronômicos.
Promover a inclusão e o aprendizado sensorial por meio de materiais táteis e narrações detalhadas.

Conteúdo Programático

Este plano de aula está diretamente vinculado aos conceitos de astronomia e física, abordando especificamente a rotação terrestre e o movimento aparente do Sol. O conteúdo é apresentado de forma que estimula os alunos a entenderem esses fenômenos não apenas teoricamente, mas por meio de uma experiência prática e sensorial, usando metodologias ativas como atividade mão na massa e aprendizagem baseada em jogos.

Rotação da Terra e seu efeito sobre o movimento aparente do Sol no céu.
Conceitos básicos de astronomia relacionados à Terra e ao Sistema Solar.
Uso do teatro de sombras como ferramenta didática para ensinar conceitos científicos.

Metodologia

Para realizar a atividade 'Mistério das Sombras', serão empregadas metodologias ativas, especificamente a atividade mão-na-massa e a aprendizagem baseada em jogos. Essas abordagens promovem a interação direta dos alunos com o conteúdo, permitindo-lhes experimentar, explorar e construir o conhecimento de forma colaborativa. O teatro de sombras servirá como meio para visualizar conceitos de astronomia, enquanto os materiais táteis e as narrações ampliam as vias de aprendizagem, tornando a experiência educativa abrangente e inclusiva.

Construção e apresentação do teatro de sombras para representar a rotação terrestre.
Uso de lanterna como simulação do Sol e objetos diversos para representar a Terra.
Aplicação de materiais táteis e narrações para inclusão de alunos com deficiência.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada, totalizando 2 horas de duração. Na primeira aula, será introduzido o conceito de rotação terrestre e sua influência no movimento aparente do Sol, preparando o terreno para a construção do teatro de sombras. A segunda aula será dedicada à construção, apresentação e discussão das cenas criadas pelos alunos.

Aula 1: Introdução aos conceitos de rotação terrestre e movimento aparente do Sol. Preparação dos materiais para o teatro de sombras.
Aula 2: Construção, apresentação e discussão das cenas de teatro de sombras pelos alunos.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Mistério das Sombras' será baseada na participação ativa dos alunos durante as aulas, na criatividade e no esforço aplicado na construção das cenas de teatro de sombras. Será dada atenção especial à compreensão dos conceitos de rotação terrestre e movimento aparente do Sol, avaliada por meio de um debate guiado e perguntas direcionadas após as apresentações. A inclusão, o trabalho em equipe e a habilidade de comunicar ideias científicas de forma criativa também serão critérios importantes na avaliação dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para essa atividade, serão necessários materiais simples e acessíveis, incluindo uma lanterna, para simular o Sol, diversos objetos pequenos e figuras em papel ou cartolina para representar elementos do Sistema Solar, uma fonte de luz para criar as sombras, telas ou tecidos brancos, e materiais táteis. A combinação desses recursos, juntamente com a narrativa detalhada das cenas, possibilitará uma experiência de aprendizado rica e multisensorial.

Lanterna (simboliza o Sol)
Objetos diversos (representam a Terra e outros elementos)
Fonte de luz adicional
Tela ou tecido branco (para projeção das sombras)
Materiais táteis (para alunos com deficiência)

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