Guardiões do Planeta

Desenvolvida por: Renata… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza e suas tecnologias

Temática: Observação do Céu Diurno e Proteção Ambiental

A atividade Guardiões do Planeta integra uma experiência de campo com o debate em sala de aula para promover o conhecimento sobre os movimentos do Sol, a observação das mudanças na sombra projetada pelo Sol e a reflexão sobre a proteção ambiental. Inicialmente, os alunos realizarão uma saída de campo no entorno da escola para observar o céu diurno, identificar os movimentos perceptíveis do Sol e notar como esses movimentos afetam a sombra projetada por objetos. Após a observação, retornarão à sala de aula para participar de uma Roda de Debate, onde discutirão a importância da proteção ambiental na preservação da Terra, baseando-se nas observações feitas durante a saída e em conhecimentos prévios. Eles serão encorajados a propor ações cotidianas que possam contribuir para minimizar os problemas ambientais. Essa abordagem visa desenvolver a consciência e responsabilidade individuais e coletivas sobre a conservação do planeta Terra, utilizando observações práticas e diálogos reflexivos como ferramentas de aprendizado.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é sensibilizar os alunos para a observação do ambiente natural e para a importância da proteção ambiental, utilizando métodos de observação direta e debate reflexivo. Deseja-se que os alunos compreendam os movimentos básicos do Sol e como eles influenciam a vida na Terra, além de entenderem o papel fundamental que cada indivíduo e a comunidade têm na conservação do meio ambiente. Será enfatizado o desenvolvimento do pensamento crítico e da capacidade de propor soluções práticas para problemas ambientais cotidianos, promovendo uma cultura de responsabilidade e cuidado com o planeta.

Observar e compreender os movimentos perceptíveis do Sol e as mudanças na sombra projetada por objetos.
Refletir sobre a importância da proteção ambiental e da conservação da Terra.
Desenvolver habilidades de debate e argumentação sobre temas ambientais.
Propor ações cotidianas para a minimização dos problemas ambientais.
Reconhecer a responsabilidade individual e coletiva na conservação ambiental.

Conteúdo Programático

Essa atividade aborda conceitos fundamentais de astronomia, como a observação do céu e os movimentos do Sol, e princípios básicos da educação ambiental, focalizando na proteção da Terra. Através de métodos ativos, como a saída de campo e a roda de debate, os alunos terão a oportunidade de aplicar conceitos teóricos à prática, aperfeiçoar a capacidade de observação, desenvolver habilidades sociais e de argumentação, além de compreender a importância da sustentabilidade e da responsabilidade ambiental.

Movimentos do Sol e seus efeitos na Terra
Observação do céu diurno
Importância da proteção ambiental
Discussão sobre ações sustentáveis e responsabilidade individual/coletiva
Debate e propostas de ações cotidianas para a preservação do meio ambiente

Metodologia

A metodologia ativa, combinando a Saída de Campo para observação direta e a Roda de Debate para discussão reflexiva, permite aos alunos aplicar e conectar o conhecimento teórico com a realidade. Na saída de campo, os alunos observarão os movimentos do Sol e as mudanças de sombra, coletando dados para a discussão. A Roda de Debate promoverá a troca de ideias, reflexões sobre a proteção ambiental e a formulação de ações práticas, incentivando a participação ativa e o pensamento crítico.

Saída de Campo para observação do céu diurno
Identificação dos movimentos do Sol e análise das sombras projetadas
Roda de Debate para discussão sobre proteção ambiental
Proposição de ações cotidianas sustentáveis
Elaboração coletiva de um mural de ideias para a conservação ambiental

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida em duas aulas de 60 minutos cada, totalizando 2 horas de duração. Na primeira aula, será realizada a Saída de Campo para observação e coleta de dados. A segunda aula será dedicada à Roda de Debate, discussão sobre as observações, importância da proteção ambiental e proposição de ações práticas.

Aula 1: Saída de Campo - Observação do Céu Diurno
Aula 2: Roda de Debate - Proteção Ambiental e Ações Práticas

Avaliação

A avaliação será processual e formativa, levando em conta a participação ativa dos alunos durante a Saída de Campo e a Roda de Debate. Será avaliada a capacidade de observação, a contribuição para a discussão, o entendimento sobre os temas abordados e a qualidade das propostas de ações ambientais práticas. Além disso, pode-se solicitar um relatório individual ou em grupo sobre as observações feitas e as conclusões da Roda de Debate, reforçando a capacidade de reflexão e expressão escrita dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização dessa atividade serão necessários materiais básicos como papel, canetas, quadro branco e marcadores para anotações durante a saída de campo e a roda de debate. Também será utilizado um espaço adequado para a observação do céu, preferencialmente um espaço aberto e seguro no entorno da escola. Para a Roda de Debate, a sala de aula será arranjada de forma a facilitar o diálogo e a troca de ideias entre os alunos.

Papel e canetas para anotações
Quadro branco com marcadores
Espaço aberto para observação do céu
Sala de aula preparada para a Roda de Debate

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