Guardiões da Água: Um debate sobre o futuro do nosso planeta

Desenvolvida por: Laura … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências

Temática: Uso consciente da água

A atividade propõe um exame detalhado e um debate sobre os usos da água nas residências dos alunos e na escola, objetivando a conscientização sobre a importância da gestão sustentável deste recurso essencial. Os alunos primeiro coletarão dados sobre como a água é utilizada diariamente em suas casas e na escola. Posteriormente, essa informação servirá de base para uma Roda de Debate, onde os alunos serão incentivados a propor formas de consumo mais conscientes e sustentáveis da água. Esta atividade engaja os alunos em práticas de pesquisa, análise crítica e retórica, além de enfatizar a importância de conservar os recursos hídricos para as gerações futuras. Será uma oportunidade para eles desenvolverem habilidades de argumentação e de negociação, assim como de trabalhar coletivamente em prol de soluções concretas que possam ser implementadas na escola e em suas comunidades.

Objetivos de Aprendizagem

Nesta atividade, os alunos do 5º ano irão explorar e refletir sobre a importância vital da água e a necessidade de se adotar práticas mais sustentáveis para sua utilização. Será estimulada a capacidade dos alunos de realizar pesquisas, analisar dados e desenvolver argumentos sólidos e fundamentados. Espera-se que, ao final, eles estejam mais conscientes sobre o impacto de suas ações diárias no ciclo da água e motivados a propor e a aplicar soluções que contribuam para a conservação deste recurso natural indispensável.

Compreender a importância da conservação da água e seus impactos no meio ambiente.
Desenvolver habilidades de pesquisa e de análise crítica sobre o uso da água.
Fomentar a argumentação baseada em dados para promover práticas sustentáveis.
Propor soluções práticas para a conservação da água na escola e em casa.

Conteúdo Programático

Esta atividade cobrirá temas cruciais relacionados ao ciclo da água, sua importância no ecossistema, o papel da cobertura vegetal na conservação da água e maneiras de promover um consumo mais consciente e sustentável deste recurso. Através da abordagem prática de investigação e debate, os alunos irão relacionar conhecimentos científicos com sua vivência diária, proporcionando um aprendizado significativo.

Ciclo da água
Importância da cobertura vegetal para a conservação da água
Usos da água no cotidiano
Práticas sustentáveis de consumo da água

Metodologia

A atividade será estruturada em duas etapas principais: pesquisa e debate. Inicialmente, os alunos serão divididos em grupos para investigar os diferentes usos da água em suas casas e na escola. Após a coleta de dados, será realizada uma Roda de Debate, seguindo uma metodologia ativa que permitirá aos alunos apresentar seus achados e discutir ideias de forma crítica e construtiva, fomentando o pensamento reflexivo e o diálogo produtivo.

Pesquisa sobre o uso da água
Organização dos dados coletados
Preparação para a Roda de Debate
Execução da Roda de Debate

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos se dedicarão à fase de pesquisa e à organização dos dados. A segunda aula será reservada para a Roda de Debate, onde os grupos apresentarão suas descobertas e discutirão propostas de ação.

Aula 1: Pesquisa sobre o uso da água em casa e na escola
Aula 2: Roda de Debate sobre consumo sustentável da água

Avaliação

Os alunos serão avaliados baseados em critérios como qualidade e profundidade da pesquisa realizada, eficácia na comunicação de suas descobertas durante o debate, capacidade de desenvolver argumentos baseados em fatos e dados, e contribuições originais para o debate em busca de soluções práticas. Participação ativa, cooperação com os colegas, respeito pelas opiniões alheias e envolvimento na fase de propostas de soluções também serão critérios importantes na avaliação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa de dados, materiais de escrita para anotações e preparação de apresentações, além de um espaço apropriado para a realização da Roda de Debate. Recursos visuais e informativos sobre o tema também podem enriquecer a experiência de aprendizado e auxiliar na compreensão dos conceitos abordados.

Acesso à internet
Materiais de escrita (papel, canetas)
Recursos visuais sobre o ciclo da água e conservação
Espaço apropriado para o debate

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