Detetives do Verde!

Desenvolvida por: Jorge … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências

Temática: Importância da cobertura vegetal

Na atividade 'Detetives do Verde!', os alunos do 5º ano se tornarão investigadores ambientais. Eles explorarão em campo a diversidade de coberturas vegetais, observando suas características e função na conservação do solo e dos cursos de água. Por meio de uma abordagem prática, os estudantes serão incentivados a desenvolver um olhar crítico sobre a relevância da vegetação no ciclo da água e na qualidade do ar atmosférico. Em grupos, eles criarão relatórios e apresentações orais e visuais, utilizando argumentos fundamentados para promover a conservação da vegetação. Esta atividade busca não apenas sensibilizar os alunos sobre questões ambientais importantes, mas também fortalecer suas habilidades de investigação, argumentação e trabalho em equipe.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem da atividade 'Detetives do Verde!' estão centrados no desenvolvimento de uma compreensão profunda sobre a função vital da cobertura vegetal nos processos ecológicos, especialmente no ciclo da água. Os alunos serão desafiados a aplicar conhecimentos sobre o ciclo hidrológico e a reconhecer a relevância da vegetação para manter a qualidade dos solos e dos cursos d'água. Além disso, a atividade visa desenvolver habilidades argumentativas nos estudantes, estimulando-os a justificar a conservação da vegetação mediante apresentações orais e visuais, fortalecendo suas capacidades de expressão e comunicação.

Compreender a importância da cobertura vegetal na conservação dos recursos naturais.
Desenvolver habilidades de investigação e análise crítica.
Aprimorar a capacidade de argumentação e comunicação oral e visual.

Habilidades Específicas BNCC

EF05CI02: Aplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima, na geração de energia elétrica, no provimento de água potável e no equilíbrio dos ecossistemas regionais (ou locais).
EF05CI03: Selecionar argumentos que justifiquem a importância da cobertura vegetal para a manutenção do ciclo da água, a conservação dos solos, dos cursos de água e da qualidade do ar atmosférico.
EF05CI08: Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos grupos alimentares (nutrientes e calorias) e nas necessidades individuais (atividades realizadas, idade, sexo etc.) para a manutenção da saúde do organismo.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade abrange conceitos fundamentais relacionados ao ciclo hidrológico e ao papel da vegetação na proteção ambiental. Os alunos serão expostos a diferentes tipos de vegetação e suas funções específicas. Serão discutidos os impactos positivos da cobertura vegetal na manutenção dos solos e no ciclo da água, além de sua influência no equilíbrio atmosférico. Este conteúdo visa proporcionar uma visão abrangente sobre o tema, promovendo uma conscientização plena acerca da sustentabilidade ecológica.

Conceito de ciclo hidrológico.
Tipos de vegetação e seus papéis ecológicos.
Importância da vegetação na conservação do solo e água.
Relação entre cobertura vegetal e qualidade do ar.

Metodologia

A metodologia utilizada na atividade será predominantemente prática e investigativa, permitindo que os alunos interajam diretamente com o meio ambiente. Serão realizadas coletas de dados em campo, seguidas por atividades de pesquisa em grupo. A troca de informações entre os grupos e a criação de relatórios irão promover o desenvolvimento de habilidades colaborativas. As apresentações finais, tanto orais quanto visuais, têm como intuito fortalecer a capacidade crítica dos alunos, incentivando-os a se expressarem de maneira fundamentada.

Exploração e observação em campo.
Documentação e análise dos dados coletados.
Trabalho em grupo para criação de relatórios.
Apresentações orais e visuais.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade 'Detetives do Verde!' foi planejado para ser desenvolvido em 3 horas, distribuídas ao longo de 4,5 aulas de 40 minutos cada. Esse formato permite que o aprendizado ocorra de maneira gradual e integrada, passando por etapas de observação, análise e síntese. O intervalo entre as aulas possibilita a reflexão e absorção do conteúdo, favorecendo um engajamento contínuo dos estudantes ao longo da atividade.

Aula 1: Introdução ao tema e divisão dos grupos.
Aula 2: Saída a campo para observação e coleta de dados.
Aula 3: Discussão em grupo e início da elaboração dos relatórios.
Aula 4: Finalização dos relatórios e preparação das apresentações.
Aula 5 (20 min): Apresentações e discussões finais.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Detetives do Verde!' será multifacetada, focando não apenas nos produtos finais (relatórios e apresentações), mas também no processo de aprendizagem dos alunos. Os critérios de avaliação incluirão a participação e o envolvimento nas atividades de campo e discussões em grupo, a qualidade das informações e argumentos apresentados nos relatórios, e a clareza e criatividade nas apresentações orais e visuais. Por exemplo, durante a saída a campo, será observada a capacidade dos alunos de coletarem dados relevantes e de interagirem de forma crítica com o ambiente. Nos relatórios, a coesão dos argumentos e a integração de diferentes perspectivas serão consideradas essenciais. As apresentações serão avaliadas tanto pelo conteúdo quanto pela habilidade de comunicação e trabalho em equipe exibido. Ao possibilitar essa avaliação abrangente, espera-se reconhecer o desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários diversos recursos que facilitarão tanto a investigação em campo quanto a elaboração dos relatórios e apresentações. A escolha desses materiais visa não apenas garantir a eficácia das atividades, mas também promover uma aprendizagem ativa e colaborativa. Ferramentas como câmeras fotográficas e tablets serão úteis para a documentação visual, enquanto que materiais de papelaria permitirão a organização e representação das informações coletadas.

Cadernos e pranchetas para anotações.
Câmeras ou tablets para registro visual.
Material de papelaria (canetas, marcadores, papel).
Computadores com acesso à internet para pesquisa.
Projetor e tela para apresentações.

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