Este plano de aula aborda o conceito de densidade, enfatizando sua importância no entendimento das propriedades físicas dos materiais. Os estudantes serão introduzidos ao método científico de forma prática, aprendendo a formular hipóteses, realizar experimentos e analisar resultados. A discussão em sala de aula permitirá a conexão entre a teoria e a prática, consolidando o conhecimento através da experimentação.

A atividade baseia-se na metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida', onde o primeiro contato com o material de estudo ocorre em casa, através de vídeos curtos sobre densidade. Em sala, os alunos realizarão experimentos em pequenos grupos para testar hipóteses pré-formuladas, promovendo a colaboração e o aprendizado ativo. O professor atuará como um facilitador, guiando a experimentação e a discussão subsequente, incentivando a conexão entre as observações práticas e os conceitos teóricos.

A atividade será realizada em duas sessões de 50 minutos, totalizando 2 horas. Na primeira sessão, os alunos realizarão os experimentos em pequenos grupos. Na segunda sessão, eles organizarão os líquidos em uma coluna de densidade e participarão de uma discussão guiada, consolidando o aprendizado.

Os recursos incluirão vídeos educativos selecionados sobre a densidade, materiais para os experimentos como óleo, água, pedras, pedaços de madeira, além de recipientes transparentes para a criação da coluna de líquidos. Estes materiais são essenciais para garantir o sucesso da atividade prática e permitir que os alunos visualizem e entendam o conceito de densidade de maneira concreta.