Dengue: A Paródia Musical

Desenvolvida por: Dulce … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências

Temática: Prevenção à Dengue

A atividade 'Dengue: A Paródia Musical' utiliza a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos, incentivando os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental a engajarem-se no combate à Dengue de maneira criativa e colaborativa. Os estudantes serão introduzidos aos conceitos sobre o vetor da Dengue, seus sintomas e formas de prevenção por meio de uma pesquisa orientada. Após essa fase de aquisição de conhecimento, formarão grupos para selecionar músicas conhecidas e reescrever suas letras, com o objetivo de abordar a temática de prevenção à Dengue. Esta etapa estimula a criatividade, além de reforçar a importância da prevenção. A atividade culmina com apresentações das paródias criadas pelos grupos, promovendo não somente a aprendizagem entre pares mas também a disseminação de informações vitais sobre a prevenção da Dengue de uma forma leve e acessível.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade abrangem o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, trabalho em equipe, criatividade, e comunicação. Espera-se que os alunos sejam capazes de compreender a importância da prevenção da Dengue e seus vetores, além de aplicar esse conhecimento na criação de conteúdo educativo e criativo. A habilidade de trabalhar em grupo será essencial para a divisão de tarefas e para o desenvolvimento da capacidade de ouvir e considerar as ideias dos colegas, estimulando o respeito mútuo e a colaboração.

Compreender a importância da prevenção da Dengue.
Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações.
Estimular a criatividade na criação das paródias.
Fomentar o trabalho em equipe e a colaboração.
Promover a comunicação eficaz.

Conteúdo Programático

A elaboração de paródias musicais sobre a prevenção da Dengue permite abordar tópicos essenciais relacionados a Ciências, como ecologia, saúde coletiva e medidas preventivas contra doenças. Além disso, oportuniza o desenvolvimento de habilidades linguísticas e expressão criativa por meio da reescrita de letras de músicas, promovendo a interdisciplinaridade.

Vetor da Dengue e ciclos de vida
Sintomas da Dengue e importância da prevenção
Estratégias de combate ao vetor
Trabalho em equipe e habilidades de comunicação
Técnicas de reescrita e produção textual

Metodologia

A atividade será guiada pelas metodologias de Aprendizagem Baseada em Projetos, Sala de Aula Invertida, Aprendizagem Baseada em Jogos e Atividades Mão-na-massa. Inicialmente, será realizada uma pesquisa orientada para que os alunos obtenham conhecimento sobre a Dengue. Posteriormente, em grupos, eles trabalharão na criação das paródias. As apresentações das músicas funcionarão tanto como uma forma de avaliação quanto de compartilhamento do aprendizado.

Pesquisa orientada sobre a Dengue
Seleção de músicas conhecidas e reescrita de letras
Trabalho colaborativo em grupos
Apresentação das paródias musicais

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de 2 aulas de 50 minutos. Na primeira aula, será realizada a pesquisa e a seleção das músicas. A segunda aula será dedicada à finalização das paródias e às apresentações dos grupos.

Aula 1: Pesquisa sobre a Dengue e seleção de músicas
Aula 2: Finalização das paródias e apresentações

Avaliação

A avaliação será baseada na participação efetiva de todos os membros do grupo, na criatividade e originalidade das paródias, na clareza da mensagem relacionada à prevenção da Dengue e na qualidade da apresentação. Será considerado também o trabalho em equipe, observando-se como os alunos conseguiram organizar-se e colaborar para a conclusão da tarefa.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização dessa atividade incluem acesso a pesquisa na internet, sistema de som para as apresentações das paródias e materiais para escrita, como papel, canetas e lápis. A utilização de dispositivos eletrônicos como tablets ou computadores pode ser útil para a pesquisa e a elaboração das letras das músicas.

Acesso à internet para pesquisa
Sistema de som para as apresentações
Materiais de escrita (papel, canetas, lápis)
Dispositivos eletrônicos (opcional)

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