O conteúdo programático desta atividade engloba conceitos de óptica, focando na refração da luz e no seu papel fundamental no funcionamento de dispositivos ópticos como os periscópios. Abordaremos também a importância da reciclagem e do uso consciente dos recursos naturais no desenvolvimento de projetos científicos, estimulando reflexões sobre a conservação ambiental e a sustentabilidade. Este projeto fomenta o aprendizado interdisciplinar, conectando ciências, matemática, artes e estudos sociais, preparando os alunos para entender e aplicar conceitos científicos em contextos reais e cotidianos.

A metodologia adotada será a Aprendizagem Baseada em Projetos, que permite aos alunos aprofundar-se em questões e desafios reais através da pesquisa ativa, do design e da execução de projetos. Esta abordagem incentiva a colaboração, a comunicação efetiva e o pensamento crítico. Os estudantes passarão por etapas que incluem a pesquisa sobre os princípios da óptica, a seleção de materiais, o planejamento e a construção do periscópio, bem como a reflexão e discussão sobre suas aplicações e impactos socioambientais. Esta metodologia fomenta um ambiente de aprendizagem dinâmico e participativo, onde os alunos são protagonistas do seu processo educativo.

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita a introdução dos conceitos de óptica e da importância dos instrumentos ópticos, além da divisão dos grupos e início da fase de pesquisa e planejamento. A segunda aula será dedicada à construção, testes e discussões sobre os projetos dos periscópios.

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais básicos e recicláveis, tais como caixas de leite ou papelão, espelhos pequenos, tesouras, cola e fita adesiva. Além disso, o uso de recursos didáticos como vídeos educativos e artigos sobre óptica e reciclagem será fundamental para enriquecer o processo de aprendizado, proporcionando aos alunos uma base sólida de conhecimento para a execução do projeto.